【題目】如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一個負檢驗電荷在這個電場中的軌跡,若電荷是從a處運動到b處,以下判斷正確的:

A.電荷從ab加速度減小

B.電荷在b處電勢能大

C.b處電勢高

D.電荷在b處速度小于a

【答案】BD

【解析】

A.電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度小,所以粒子在b點的加速度大,所以A錯誤;

B.根據(jù)粒子的運動的軌跡可以知道,負電荷受到的電場力的方向向下,從ab的過程中,電場力做負功,電勢能增加,所以b處電勢能大,所以B正確;

C.根據(jù)粒子的運動的軌跡可以知道,負電荷受到的電場力的方向向下,所以電場線的方向向上,所以a點的電勢大于b點的電勢,所以C錯誤;

D.由B的分析可知,電場力做負功,電勢能增加,速度減小,所以電荷在b處速度小,所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩點分別位于大、 小輪的邊緣上,C 點位于大輪半徑的中點,大輪的半徑是小輪的2倍,它們之間靠摩擦傳動,接觸面上沒有滑動。則( 。

A.AB兩點的線速度大小相等

B.A、B兩點的角速度大小相等

C.A、C兩點的向心加速度大小相等

D.B、C兩點的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,垂直紙面水平放置一根長為L、質(zhì)量為m的通電直導(dǎo)線,電流方向垂直紙面向里.欲使導(dǎo)線靜止于斜面上,則外加磁場的磁感應(yīng)強度的大小和方向可以是(

A. B=mgsinθ/IL,方向垂直斜面向下

B. B=mgtanθ/IL,方向豎直向下

C. B=mg/IL,方向水平向左

D. B=mgcosθ/IL,方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為的輕繩的-端系在固定光滑斜面上的點,另一端系有質(zhì)量為的小球(視為質(zhì)點),輕繩與斜面平行,斜面的傾角為。若小球恰好在斜面上做圓周運動,圓周的最高點為,最低點為,重力加速度大小為,則下列說法正確的是(

A. 小球從點運動到點的過程中重力對其做的功為

B. 小球通過點時重力對其做功的功率為

C. 小球通過點時的速度大小為

D. 小球通過點時的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,斜槽與水平槽平滑連接。安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重錘線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置MP、NO點的距離,即線段OM、OPON的長度。

(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是___________

A.軌道一定是光滑的

B.必須要測量軌道末端到地面的高度

C.每次小球1都要從同一高度由靜止?jié)L下

D.實驗過程中,白紙可以移動,復(fù)寫紙不能移動

(2)入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量m1m2的大小應(yīng)滿足m1____m2。(“>”、“<” “=”

(3)實驗時,要驗證兩小球碰撞前后動量是否守恒,下列表達式正確的是______。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一多用電表的電阻檔有三 個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準確地進行測量,應(yīng)換到________檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù),那么缺少的步驟是__________,若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】娛樂節(jié)目中有這樣一種項目,選手需要借助懸掛在高處的繩索飛躍到鴻溝對面的平臺上,如果選手的質(zhì)量為m,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向的夾角為α,繩的懸掛點O距平臺的豎直高度為H,繩長為ll<H),不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,將人視為質(zhì)點,下列說法正確的是( )

A.選手擺到最低點時處于失重狀態(tài)

B.選手擺到最低點時的速度是

C.選手擺到最低點時受繩子的拉力大小為(3 - 2sinα)mg

D.選手擺到最低點時受繩子的拉力大小為(3 - 2cosα) mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥工程是我國國家航天局啟動的月球探測工程。某同學(xué)通過查閱資料了解月球和地球的基本數(shù)據(jù):地球半徑約為6400km,月球半徑約為1700km;地球表面重力加速度約為月球表面重力加速度的6倍。他結(jié)合所學(xué)知識和以上數(shù)據(jù),做如下判斷,其中正確的是( 。

A.月球的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度

B.月球繞地球的公轉(zhuǎn)角速度小于地球同步衛(wèi)星的角速度

C.因為月球繞地球公轉(zhuǎn),所以地球?qū)υ虑虻囊Υ笥谠虑驅(qū)Φ厍虻囊?/span>

D.分別在距離地球和月球表面上相同的高度處,釋放同樣的兩個實心鐵球,兩鐵球落地時間相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若想檢驗使月球繞地球運動的力使蘋果落地的力都遵循同樣的規(guī)律(即物體受到地球引力的大小與物體到地球中心距離的平方成反比),在已知地球表面重力加速度、月地距離和地球半徑的情況下,還需要知道( 。

A.月球表面的重力加速度B.月球公轉(zhuǎn)的周期

C.月球的半徑D.月球的質(zhì)量

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