【題目】2001年9月11日 ，恐怖分子利用劫持的客機(jī)，對(duì)美國(guó)的多個(gè)目標(biāo)實(shí)施攻擊.其中，一架質(zhì)量為104噸、約載35噸燃油的波音757飛機(jī)，水平撞擊世貿(mào)大樓的北部塔樓；另一架質(zhì)量為156噸、約載51噸燃油的波音767飛機(jī)，則水平撞擊南部塔樓，使兩大樓產(chǎn)生幅度近 1米 的晃動(dòng)和猛烈的燃燒.一個(gè)多小時(shí)后兩幢110層的高樓相繼倒塌，造成數(shù)千人的傷亡.使兩幢世貿(mào)大樓遭受重創(chuàng)的巨大能量是（ ）

A. 飛機(jī)的重力勢(shì)能 B. 飛機(jī)的動(dòng)能

C. 飛機(jī)的內(nèi)能 D. 燃油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能

【答案】BD

【解析】

動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān)。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
燃料燃燒時(shí)具有的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生熱量；

飛機(jī)本身質(zhì)量就很大，又裝有大量燃油，飛行速度又很快，由于動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，所以飛機(jī)具有很大的動(dòng)能，同時(shí)燃油爆炸后，燃料具有的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，放出大量的熱，故選項(xiàng)BD正確，選項(xiàng)AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)了一首詩(shī)：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。在這首詩(shī)當(dāng)中，詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解。關(guān)于詩(shī)中所描述的運(yùn)動(dòng)以及參考系，以下說(shuō)法正確的是

A. “飛花”是以運(yùn)動(dòng)的船為參考系的

B. “飛花”是以兩岸的榆樹(shù)為參考系的

C. “云與我俱東”是以運(yùn)動(dòng)的船為參考系的

D. “云與我俱東”是以兩岸的紅花為參考系的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)女子短道速滑隊(duì)已開(kāi)始備戰(zhàn)2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)。在3000m接力訓(xùn)練中，“接棒”運(yùn)動(dòng)員甲在“交棒”運(yùn)動(dòng)員乙前面向前滑行，待乙追上甲時(shí)，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前沖出。不計(jì)阻力，則（　�。�

A.乙對(duì)甲的沖量一定大于甲對(duì)乙的沖量

B.甲的動(dòng)量變化一定比乙的動(dòng)量變化快

C.交棒完畢后甲的速度一定大于乙的速度

D.甲的速度變化量一定大于乙的速度變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說(shuō):一切物體都具有某種“自然本性”,物體由其“自然本性”決定的運(yùn)動(dòng)稱之為“自然運(yùn)動(dòng)”, 而物體受到推、拉、提、舉等作用后的非“自然運(yùn)動(dòng)”稱之為“受迫運(yùn)動(dòng)”.伽利略、笛卡兒、牛頓等人批判地繼承了亞里士多德的這些說(shuō)法,建立了新物理學(xué),新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”.下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法中不符合新物理學(xué)的是(　　)

A. 一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)——靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 作用在物體上的力,是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的原因

C. 豎直向上拋出的物體,受到了重力,卻沒(méi)有立即反向運(yùn)動(dòng),而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng),是由于物體具有慣性

D. 將物體由地球上帶到月球上,物體的慣性消失

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是_______。

A.將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽，細(xì)鹽不再屬于晶體

B.當(dāng)分子之間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力隨分子間的距離增大而減小

C.物體溫度升高，并不表示物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能都增大

D.自然界一切過(guò)程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏觀過(guò)程都能自發(fā)進(jìn)行

E.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，液面分子間表現(xiàn)為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近代以來(lái)世界科學(xué)和思想領(lǐng)域重大變化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一1962年，日本學(xué)者湯淺光朝運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)近代科學(xué)成果進(jìn)行定量分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，從16世紀(jì)至20世紀(jì)，世界科學(xué)中心發(fā)生了5次大的變遷，即：意大利、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)，轉(zhuǎn)移周期大約為80年，科學(xué)史界稱為“湯淺現(xiàn)象”。

材料二1751年，在著名的唯物主義哲學(xué)家狄德羅主持下開(kāi)始編撰一部《百科全書(shū)》，全名為《百科全書(shū)或科學(xué)、藝術(shù)、技藝詳解辭典》．參加撰稿的多達(dá)160人，其中有啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鴻，自然科學(xué)家達(dá)朗貝、孔多塞，哲學(xué)家拉美特利、愛(ài)爾維修、霍爾巴赫，文學(xué)家博馬舍，經(jīng)濟(jì)學(xué)家魁奈、杜爾閣等人。參加編撰的作者被人們尊稱為“百科全書(shū)派”。他們?nèi)藬?shù)眾多，影響極大，成為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心。百科全書(shū)的編寫(xiě)，既吸收了當(dāng)時(shí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的最新成果，又有力地推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展。

——?jiǎng)⒆醪跤X(jué)非《世界史。近代史編》上卷（第二版）

材料三1917年蔡元培演講宗教信仰，演說(shuō)詞發(fā)表于《中華新報(bào)》，其中提出科學(xué)無(wú)法解決時(shí)間和空間的問(wèn)題，只能靠哲學(xué)解決。當(dāng)時(shí)在日留學(xué)的許崇清發(fā)文反駁：“方今自然科學(xué)界關(guān)于時(shí)空（即宇與宙）之研究，則有愛(ài)因斯坦于1905年發(fā)表之‘相對(duì)性原理’”，然后他簡(jiǎn)要介紹了狹義相對(duì)論，就此成為中國(guó)介紹狹義相對(duì)論第一人。1920年蔡元培對(duì)愛(ài)因斯坦發(fā)出邀請(qǐng)，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛(ài)因斯坦因故未能成行，但相對(duì)論卻在中國(guó)廣泛傳播。從1917年到1923年，各種報(bào)刊登載相對(duì)論的論著、譯文、通訊、報(bào)告和文獻(xiàn)不下百篇，出版譯著15種左右。

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界科學(xué)中心形成的突出表現(xiàn)，并指出它對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《百科全書(shū)》的特點(diǎn)，并分析其影響。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于開(kāi)普勒對(duì)于行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)的說(shuō)法正確的是( )

A. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓

B. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓

C. 所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相同

D. 所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道的半徑成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 矢量的大小通常叫做標(biāo)量

B. 位移的大小通常叫做路程

C. 平均速度的大小通常叫做平均速率

D. 瞬時(shí)速度的大小通常叫做速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 機(jī)械能全部變成內(nèi)能是不可能的

B. 第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制造成功的原因是因?yàn)槟芰考炔粫?huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式

C. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

D. 從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的

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同步練習(xí)冊(cè)答案