采用“伏安法”測電阻，無論是“安培表外接”還是“安培表內(nèi)接”都會出現(xiàn)系統(tǒng)誤差，為此某同學(xué)采用如右圖所示電路測定待測電阻Rx的阻值。實驗器材如下：
電池組E，電動勢為4．5 V，內(nèi)阻很��；    電壓表V，量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ；
電流表A，量程2 mA，內(nèi)阻約50Ω；       滑動變阻器R，阻值范圍0～20Ω；
Rx是待測電阻，阻值約3kΩ；開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干。

①請根據(jù)電路圖，將實驗器材連接成實驗電路（圖中部分電路已連接）。
②閉合開關(guān)前，先將滑動變阻器的滑動端置于電路圖中的     端（填a或b），然后閉合開關(guān)S1、S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R，記下電流表和電壓表的示數(shù)I1、U1；再斷開開關(guān)S2，記下電流表和電壓表示數(shù)為I2、U2。則被測電阻Rx=           （用電表的示數(shù)表示）；
③你認(rèn)為上述實驗?zāi)芊裣到y(tǒng)誤差：        （填“能"或“不能”）。
①（4分）見圖②（2分）a端；（3分）③（2分）能

試題分析：①見下圖


②為了保護(hù)電路，在閉合開關(guān)前滑動變阻器應(yīng)處于a端；
③該實驗避免了電壓表的分流，所以可以避免系統(tǒng)誤差，
點評：做本題的關(guān)鍵是理解如何消除實驗系統(tǒng)誤差的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL，實驗室提供以下器材：

（A）待測線圈L（阻值約為2Ω，額定電流2A）
（B）電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻r1=0.2Ω）
（C）電流表A2（量程3.0A，內(nèi)阻r2約為0.2Ω）
（D）滑動變阻器R1（0～10Ω）
（E）滑動變阻器R2（0～1kΩ）
（F）定值電阻R3=10Ω
（G）定值電阻R4=100Ω
（H）電源（電動勢E約為9V，內(nèi)阻很�。�
（I）單刀單擲開關(guān)兩只S1、S2，導(dǎo)線若干。
要求實驗時，改變滑動變阻器的阻值，在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1表 和A2表的讀數(shù)I1、I2，然后利用給出的I2—I1圖象（如右圖所示），求出線圈的電阻RL。

①實驗中定值電阻應(yīng)選用            ，滑動變阻器應(yīng)選用             。
②請你畫完圖方框中的實驗電路圖。
③實驗結(jié)束時應(yīng)先斷開開關(guān)              。
④由I2—I1圖象，求得線圈的直流電阻RL=        Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)在“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，待測電源是兩節(jié)干電池，圖甲給出了實驗電路圖，圖乙已按電路圖將器材部分連線。

(1)請將乙圖中的器材連線補充完整(在答題卡的圖中完成)。
(2)設(shè)電源電動勢為，內(nèi)阻為，則路端電壓和閉合電路的電流的關(guān)系可以表達(dá)為    。
(3)實驗測出了六組、值，并在-坐標(biāo)上描繪出如圖丙所示的圖線，根據(jù)圖線可以算出電源的電動勢為          V，內(nèi)阻為          Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲為某同學(xué)描繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I—U圖線的實驗實物圖．
（1） 根據(jù)實物圖，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

（2）開關(guān)S閉合之前，圖（甲）中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于         （選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）.

（3）利用實驗數(shù)據(jù)繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖(乙)所示，分析曲線說明小燈泡電阻變化的特點：                                        

（4）若把電器元件Z和小燈泡接入如圖(丙)所示的電路中時，通過Z的電流為0.22A，已知A、B兩端電壓恒為2.5V，則此時燈泡L的功率約為         W（保留兩位有效數(shù)字）

丙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩位同學(xué)在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．回答下列問題：


（1）根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線，可知正確的是      
A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0﹦      Ω， 電源內(nèi)電阻的阻值r﹦      Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖，電流表A1(0-3A)和A2(0—0.6A)是由兩個相同的電流計改裝而成，現(xiàn)將這兩個電流表并聯(lián)后接人電路．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，下列說法中正確的是（ ）

A．A1、A2的讀數(shù)之比為1：1          
B．Al、A2的讀數(shù)之比為5：1
C．A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1：1   
D．Al、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1：5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電壓表、電流表測定a、b兩節(jié)干電池的電動勢Ea、Eb和內(nèi)電阻ra、rb時，畫出的圖線如圖所示，則由此圖線可知（  ）
A．Ea＞Eb、ra＞rbB．Ea＞Eb、ra＜rb
C．Ea＜Eb、ra＞rbD．Ea＜Eb、ra＜rb

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)利用實驗室提供的器材探究金屬絲的電阻與長度的關(guān)系，他截取了一段鎳鉻合金絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在合金絲上夾上一個小金屬夾，金屬夾可在合金絲上移動．所用的器材還有：電池組（電動勢3V，內(nèi)阻很小），電流表（內(nèi)阻約為0.5?），多用電表，螺旋測微器，米尺，開關(guān)，導(dǎo)線若干．
①用螺旋測微器測量合金絲的直徑，示數(shù)如圖(a)所示，合金絲的直徑是_______mm；
②選擇多用電表的“´1”擋測量金屬絲的電阻，示數(shù)如圖(b)所示，可知該段合金絲的電阻約為_______?．


③實驗中使用多用電表測量電壓，請將圖(c)中的多用電表（內(nèi)阻約為幾千歐姆）正確接入電路中；開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至_____端（填“左”或“右”）；若某次用直流2.5V擋測量時，示數(shù)如圖(b)所示，則讀數(shù)為______V．
④實驗時通過改變金屬夾的位置，分別測出7組與長度L對應(yīng)的電壓U和電流表的示數(shù)I，利用計算出不同L對應(yīng)的電阻值R，并據(jù)此繪出了圖(d)的關(guān)系圖線，其斜率為_________?? m－1（保留兩位有效數(shù)字），它與合金絲橫截面積的乘積代表的物理量是__________________．

圖c

圖d

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

1）用多用電表進(jìn)行了幾次測量，指針分別處于a和b的位置，如圖所示．若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的擋位，a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少？請?zhí)钤诒砀裰校?br />
指針位置
選擇開關(guān)所處擋位
讀數(shù)
a
直流電流100 mA
   mA
直流電壓2.5 V
   V
b
電阻×100
____ Ω
 
（2）實驗室新進(jìn)了一批電阻，課外活動小組的同學(xué)用多用電表粗測電阻的阻值，操作過程分以下幾個步驟：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔；選擇開關(guān)旋至電阻擋“×10”；
②將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零；
③把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接，此時多用電表的示數(shù)如圖所示．

④將選擇開關(guān)旋至        擋。
⑤將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)      使指針指歐姆表零
⑥把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接，讀出多用電表示數(shù)為16Ω；
⑦將選擇開關(guān)旋至OFF擋，取出紅、黑表筆．

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同步練習(xí)冊答案