【題目】在距地面高度為h處，同時以大小相等的初速度v0，分別平拋、豎直上拋、豎直下拋一個質(zhì)量相等的小球，不計空氣阻力，比較它們從拋出到落地過程中動量的增量△P，正確的是（　�。�

A.平拋過程最大B.豎直下拋過程最大

C.豎直上拋過程最大D.三者一樣大

【答案】C

【解析】

小球運動過程中只受重力做功，故由動量定理可得：動量的增量

△p=mg△t

三個小球豎直方向都做勻變速運動，加速度g相同，位移相同；故在豎直方向以豎直向上為正方向的話，初速度的豎直分量越大，運動時間越長，所以，豎直上拋的物體運動時間最長，而豎直下拋的物體運動時間最短，故豎直上拋物體動量的增量最大。

A. 平拋過程最大，與分析不符，故A錯誤。

B. 豎直下拋過程最大，與分析不符，故B錯誤。

C. 豎直上拋過程最大，與分析相符，故C正確。

D. 三者一樣大，與分析不符，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年，英國科學(xué)家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動，世界范國的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學(xué)。在中國，梁啟超發(fā)起成立的講學(xué)社擬邀請愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長蔡元培亦發(fā)出遨請，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播，從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》等

材料二 愛因斯坦熱在中國方興未艾之際，正是國內(nèi)東方文化與西方文化論戰(zhàn)正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認為，東方文明與西方文明史是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學(xué)精神為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多，1920年回國后寫道：“一百年物質(zhì)的進步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福，倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠遠望見個大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)�。哪知趕上幾程，影子卻不見了，因此無限凄惶失望。影子是誰？就是這位‘科學(xué)先生’。歐洲人做了一場科學(xué)萬能的大夢，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來……我們可愛的青年啊，立正！開步走！大海對岸那邊有好幾萬萬人，愁著物質(zhì)文明破產(chǎn)，哀哀欲絕的喊救命，等著你來超拔他哩！我們在天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和許多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業(yè)，正在拿他的精神來加佑你哩。”

——摘編自李喜所·元青《梁啟超傳》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明愛因斯坦熱興起的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出當(dāng)時中國知識界對西方科學(xué)的態(tài)度，并予以評析。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與對應(yīng)的光學(xué)原理正確的是（　　 ）

A. 夜晚水面上月亮的倒影，是光的折射現(xiàn)象

B. 望遠鏡和顯微鏡上都有目鏡，這是利用了凹透鏡成像

C. 爺爺佩戴老花鏡讀書看報，是利用了凸透鏡對光線的聚光作用

D. 樹蔭下形成圓形光斑，屬于光的反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體從A點運動到B點，則（　�。�

A. 物體的位移可能與物體運動的路程相同

B. 物體的位移可能是正值也可能是負值

C. 物體位移的大小總是小于或等于物體運動的路程

D. 物體的位移是直線，而路程是曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一李時珍（1518-1593）中國古代醫(yī)藥學(xué)家。李時珍出身于醫(yī)生世家，自幼熱愛醫(yī)學(xué)，14歲中秀才，其后曾三次赴武昌應(yīng)試，均不第，故決心棄儒學(xué)醫(yī)，鉆研醫(yī)學(xué)。23歲隨其父學(xué)醫(yī)，醫(yī)名日盛。當(dāng)時民間醫(yī)生社會地位低下，生活艱苦，曾一度在太醫(yī)院就職，但始終無法被朝廷重視。在李時珍在數(shù)十年行醫(yī)以及閱讀古典醫(yī)籍的過程中，發(fā)現(xiàn)古代本草書中存在著不少錯誤，決心重新編纂一部本草書籍。35歲開始編寫《本草綱目》，參考了800多部書籍，足跡遍及許多名山大川，弄清了許多疑難問題。這部偉大的著作，是到16世紀為止中國最系統(tǒng)、最完整、最科學(xué)的一部醫(yī)藥學(xué)著作�！侗静菥V目》不僅為中國藥物學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻，而且對世界醫(yī)藥學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、礦物學(xué)、化學(xué)的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠的影響。先后被譯成十余種文字在國外出版。書中首創(chuàng)了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系，這種分類方法是現(xiàn)代生物分類學(xué)的重要方法之一，比現(xiàn)代植物分類學(xué)創(chuàng)始人林奈的《自然系統(tǒng)》早了一個半世紀，被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。

材料二牛頓（1643～1722年）自幼喜歡鉆研科學(xué)。1687年，他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學(xué)術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。同年，牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇家學(xué)會會長和法國皇家學(xué)會會員。當(dāng)時他被公認為活著的最偉大的科學(xué)家，英國有學(xué)識的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng)，承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學(xué)，并與人合作發(fā)表一本關(guān)于牛頓力學(xué)體系的通俗著作。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛的認可，對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

——摘編自詹姆斯格雷克《牛頓傳》等

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出李時珍、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_______。

A.將大顆粒的鹽磨成細鹽，細鹽不再屬于晶體

B.當(dāng)分子之間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子力隨分子間的距離增大而減小

C.物體溫度升高，并不表示物體內(nèi)所有分子的動能都增大

D.自然界一切過程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏觀過程都能自發(fā)進行

E.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，液面分子間表現(xiàn)為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

B. 物體吸收熱量，溫度一定升高

C. 浸潤與不浸潤是分子力作用的表現(xiàn)

D. 天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則

E. 熱量可以自發(fā)地從分子平均動能大的物體傳給分子平均動能小的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于固體、液體，下列說法正確的是 。

A.同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)

B.使未飽和汽變成飽和汽，可采用升高溫度的方法

C.液晶既不是液體也不是晶體，但它具有晶體的某些物理性質(zhì)

D.一些昆蟲之所以能停在水面上，是因為它們受到水的浮力等于昆蟲的重力

E.相對濕度反映了空氣中水蒸氣含量接近飽和的程度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是___。

A.不可能實現(xiàn)在壓強減小的過程，同時內(nèi)能增加

B.經(jīng)過絕熱向真空膨脹過程，溫度不變，壓強減小

C.等壓壓縮過程，容器壁單位時間單位面積受到的沖量不變

D.等壓膨脹過程，容器壁單位時間單位面積的分子碰撞次數(shù)增加

E.從某一狀態(tài)出發(fā)，先經(jīng)歷絕熱膨脹過程，再經(jīng)歷等容升溫過程，最后經(jīng)歷等溫壓縮過程，有可能回到初始狀態(tài)

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