某同學(xué)想描繪兩個(gè)非線性電阻的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示
⑴在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線,按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整。
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⑵該同學(xué)利用圖甲的原理圖分別作出了這兩個(gè)非線性電阻的伏安特性曲線,如圖所示。由圖可知,這兩個(gè)元件的阻值隨電壓的增大而 ▲。ㄟx填“增大”或“減小”)
⑶現(xiàn)先將這兩個(gè)電阻并聯(lián),然后接在電動(dòng)勢(shì)E=9.0V、內(nèi)電阻r0 = 2.0Ω的電源上.
② 請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出并聯(lián)電阻部分的I并-U并圖線;
②根據(jù)圖線可以求出電阻R1消耗的功率P1 = ▲ ,電阻R2消耗的功率P2= ▲ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖甲所示的電路中,RT是半導(dǎo)體熱敏電阻,其電阻RT隨溫度T變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,當(dāng)RT所在處溫度升高時(shí),下列關(guān)于通過(guò)理想電流表的電流I,ab間電壓U和電容器電量q的說(shuō)法正確的是( )
A.I變大,U變大
B.I變大,U變小
C.U變小,q變小
D.U變大,q變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.所用交變電流的頻率為50Hz,小車及車中砝碼的質(zhì)量用m表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用M表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)(2分)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)(2分)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)(6分)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫(huà)出圖線, 并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,是半徑為的圓弧形光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為。今有一質(zhì)量為、帶電量為+的小滑塊(體積很小可視為質(zhì)點(diǎn)),從點(diǎn)由靜止釋放,滑到水平軌道上的點(diǎn)時(shí)速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,空氣阻力不計(jì),.求:
(1)滑塊通過(guò)點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)水平軌道上、兩點(diǎn)之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,平行板電容器兩極板水平放置,現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上,已知A和電源正極相連,二極管具有單向?qū)щ娦浴R粠щ娦∏蜓谹B中心水平射入,打在B極板上的N點(diǎn),小球的重力不能忽略,現(xiàn)通過(guò)上下移動(dòng)A板來(lái)改變兩極板AB間距(兩極板仍平行),則下列說(shuō)法正確的是
A.若小球帶正電,當(dāng)AB間距增大時(shí),小球?qū)⒋蛟贜的右側(cè)
B.若小球帶正電,當(dāng)AB間距減小時(shí),小球?qū)⒋蛟贜的左側(cè)
C.若小球帶負(fù)電,當(dāng)AB間距減小時(shí),小球?qū)⒋蛟贜的右側(cè)
D.若小球帶負(fù)電,當(dāng)AB間距增大時(shí),小球?qū)⒋蛟贜的左側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
⑵ 如圖所示,一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播,實(shí)線為t=0時(shí)的波形圖,此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),虛線為經(jīng)過(guò)0.02s時(shí)第一次出現(xiàn)的波形圖,則波沿x軸 ▲ (填“正”或“負(fù)”)方向傳播,波速為 ▲ m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在xoy平面內(nèi)有一范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,電場(chǎng)方向在圖中未畫(huà)出。在y≤l的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于xoy平面向里。一電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子,從O點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)邊界P點(diǎn)時(shí)的速度剛好為零,P點(diǎn)坐標(biāo)為(l ,l),不計(jì)粒子所受重力。
⑴求從O點(diǎn)到P點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做的功,并判斷勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向;
⑵若該粒子在O點(diǎn)以沿OP方向、大小的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并從P點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng),此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)到離過(guò)OP的直線最遠(yuǎn)位置的加速度大小,則此點(diǎn)離OP直線的距離是多少?
⑶若有另一電荷量為-q、質(zhì)量為m的粒子能從O點(diǎn)勻速穿出磁場(chǎng),設(shè),求該粒子離開(kāi)磁場(chǎng)后到達(dá)y軸時(shí)的位置坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
真空中有相距為r的兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B,它們之間相互作用的靜電力為F,如果將A的帶電量增加到原來(lái)的4倍,B的帶電量不變,要使它們的靜電力變?yōu)镕/4,則它們的距離應(yīng)當(dāng)變?yōu)?nbsp; ( )
A.16r B.4r C. D.2r
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑,經(jīng)過(guò)斜面中點(diǎn)時(shí)速度為2 m/s,則物體到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為( )
A.3 m/s B.4 m/s
C.6 m/s D.2 m/s
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