如圖1-1-7所示，左邊是一個原先不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來靠近的帶正電的導(dǎo)體球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開，分導(dǎo)體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則下列結(jié)論正確的是（    ）
A．沿虛線d切開，A帶負(fù)電，B帶正電，且QA＞QB
B．只有沿虛線b切開，才有A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＝QB
C．沿虛線a切開，A帶正電，B帶負(fù)電，且QA＜QB
D．沿任意一條虛線切開，都有A帶正電，B帶負(fù)電，而QA、QB的值與所切的位置有關(guān)
D
靜電感應(yīng)使得A帶正電，B帶負(fù)電，導(dǎo)體原來不帶電，只是在C的電荷的作用下，導(dǎo)體中的自由電子向B部分移動，使B部分多帶了電子而帶負(fù)電；A部分少了電子而帶正電。根據(jù)電荷守恒可知，A部分轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目和B部分多余的電子數(shù)目是相同的，因此無論從哪一條虛線切開，兩部分的電荷量總是相等的。不過從不同位置切開時，QA、QB的值是變化的，故只有D正確
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于電場線的說法，其中正確的是
A．在靜電場中釋放的點電荷，在電場力作用下一定沿電場線運動
B．電場線的切線方向一定與通過此處的正電荷運動方向相同
C．電場線的切線方向一定與通過該點的正電荷的加速度方向相同
D．電場線是閉合曲線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在兩個帶等量異種電荷的絕緣導(dǎo)體球之間，對稱地放著兩個相同的導(dǎo)體ab、cd，當(dāng)用導(dǎo)線將a、d連接起來時，下列判斷中正確的是
A．有電流沿導(dǎo)線從a流向d
B．有電流沿導(dǎo)線從d流向a
C．導(dǎo)線中沒有電流通過
D．達(dá)到靜電平衡后，a端和d端均不帶電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


請你歸納一下，我們學(xué)習(xí)了哪些起電的方法？這些起電方法的共同特點是什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示電子由靜止開始從A板向B板運動，當(dāng)?shù)竭_(dá)B板時速度為v，保持兩板間電壓不變，則 (     )
A．當(dāng)增大兩板間距離時，v增大
B．當(dāng)減小兩板間距離時，v增大
C．當(dāng)改變兩板間距離時，v不變
D．當(dāng)增大兩板間距離時，電子在兩板間運動的時間增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

 三個絕緣的不帶電的相同的金屬球A，B，C靠在一起，如圖8-9所示，再將一個帶正電的物體從左邊靠近A球，并固定好，再依次拿走C球、B球、A球，問：這三個金屬球各帶什么電？并比較它們帶電量的多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對于摩擦起電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．摩擦起電是用摩擦的方法將其他物質(zhì)變成了電荷
B．摩擦起電是通過摩擦將一個物體中的電子轉(zhuǎn)移到另一個物體
C．通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體，一定帶有等量異種電荷
D．通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體，可能帶有同種電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在點電荷Q的電場中，一個電子通過時的軌跡如圖實線所示，a、b為兩個等勢面，則下列判斷中正確的是(　　)
A．Q一定為負(fù)電荷
B．電子從b到a的過程中電場力做負(fù)功
C．電子經(jīng)過兩等勢面的動能Eka＞Ekb
D．電子在兩等勢面上的電勢能Epa＞Epb

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近金屬筒，將金屬筒A、B 分開后，再將橡膠棒移開，B部分帶什么電 (   )

A．正電         　       B．負(fù)電    
C．不帶電     　         D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案