科目:高中物理 來源: 題型:
圖
(1)T、L、C的關(guān)系為______________;
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關(guān)系圖線;
(3)求得的L值是_______________.
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圖
(1)T、L、C的關(guān)系為____________.
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關(guān)系圖線.
(3)求得的L值是____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
(1)T、L、C的關(guān)系為_________________________________。
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點做出T2與C的關(guān)系圖線。
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(1)T、L、C的關(guān)系為_________.
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出T2與C的關(guān)系圖線.
(3)求得的L值是_________.
圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期T,即可求得電感L.為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值,現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標(biāo)示在以C為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上,即圖14-2-11所示中用“×”表示的點.
圖14-2-11
(1)T、L、C的關(guān)系為____________.
(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關(guān)系圖線.
(3)求得的L值是____________.
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