【題目】(8分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)。
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號)。
A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號)。
A.F1=4 N B.F=12 N C.θ1=45° D.θ1<θ2
【答案】(1)CE;(2)①F’②B;(3)BC
【解析】試題分析:(1)兩根細(xì)繩不一定必須等長,橡皮條也不一定應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上,選項(xiàng)AB錯誤;在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行,選項(xiàng)C正確;在用兩個彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)不一定要使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等,選項(xiàng)D正確;在用兩個彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時(shí)記下的位置,選項(xiàng)E正確;選項(xiàng)E正確;故選CE;(2)①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F’; ②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法;(3) 由圖可知F1、F2的合力為12N,方向沿水平方向;則F1與F的夾角為θ1=45°;F1、F2與F的夾角關(guān)系是θ1>θ2,故選BC.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R=m的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時(shí)間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和口點(diǎn)的連線與OO′之間的夾角θ為45,已知重力加速度大小為g=10m/s,小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為。(計(jì)算結(jié)果含有根式的保留根式)
(1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零,求此時(shí)的角速度;
(2)若小物塊一直相對陶罐靜止,求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的最大值和最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如面為大型物流貨場應(yīng)用傳送帶搬運(yùn)貨物示意圖,傳送帶與水平面成 37°角、以 2m/s 的速率向下運(yùn)動。將 1kg的貨物放在傳送帶的上端點(diǎn) A 處,經(jīng) 1.2s 貨物到達(dá)傳送帶的下端點(diǎn) B 處。已知貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 0.5。取 sin=0.6, cos=0.8,g = 10m/s2,則
A. A、 B 兩點(diǎn)的距離為 2.4m
B. 到達(dá) B 點(diǎn)時(shí),貨物速度的大小為 4m/s
C. 從 A 到 B 的過程中,貨物與傳送帶的相對位移為 0.8m
D. 從 A 到 B 的過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為 3.2J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一光滑斜面傾角為θ,放在水平面上,用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個光滑球,球質(zhì)量為m.若要使球?qū)ωQ直擋板無壓力,球連同斜面應(yīng)一起()
A. 水平向右加速,加速度a=gtanθ
B. 水平向右減速,加速度a=gsinθ
C. 水平向左加速,加速度a=gtanθ
D. 水平向左減速,加速度a=gsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥二號”是我國月球探測第二期工程的先導(dǎo)星.若測得“嫦娥二號”在月球(可視為密度均勻的球體)表面附近圓形軌道運(yùn)行的周期T,已知引力常量為G,半徑為R的球體體積公式V=πR3,則可估算月球的( )
A. 密度 B. 質(zhì)量
C. 半徑 D. 自轉(zhuǎn)周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,其中正確的是
A. 比結(jié)合能小的原子核裂變或聚變成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定吸收核能
B. 光電效應(yīng)和康苦頓效應(yīng)深人揭示了光的粒子性。前者表明光子具有能量后者表明光子除了具有能量外還具有動量
C. 某種元素的半衰期為T,經(jīng)過2T時(shí)間后該元素完全變成了另一種元素
D. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半輕較小的軌道躍遷到半輕較大的軌道時(shí),電子的動能減小,原子總能量也減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C 三個點(diǎn)電荷分別固定于一個邊長為a的正三角形的個頂點(diǎn),它們所帶的電荷量分別為+Q、-2Q、-2Q,在三角形中心O釋放個帶+q電荷的試探電荷,為了讓該試探電荷靜止在O點(diǎn),需要在空間加上一個平行于三角形所在平面的勺強(qiáng)電場,則
A. 所加勻強(qiáng)電場方向?yàn)橛?/span>0指向A,場強(qiáng)大小為
B. 所加勻強(qiáng)電場方向?yàn)橛?/span>A指向O,場強(qiáng)大小為
C. 撤去勻強(qiáng)電場,將試探電荷從O點(diǎn)移到BC中點(diǎn),移動過程中試探電荷的電勢能增加
D. 撤去勻強(qiáng)電場,將試探電荷從0點(diǎn)移到BC 中點(diǎn),移動過程中電場力對試探電荷做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從A點(diǎn)靜止下落,到達(dá)C點(diǎn)的速度為零,圖中B點(diǎn)為輕彈簧處于原長時(shí)的最高點(diǎn),若空氣阻力可以忽略,下列說法正確的是( )
A. 小球到達(dá)B點(diǎn)后,開始減速
B. 小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí),動能與重力勢能總量最小
C. 小球從B點(diǎn)到C點(diǎn),先做勻加速運(yùn)動,再做勻減速運(yùn)動
D. 小球在C點(diǎn)時(shí)所受重力與彈簧彈力相平衡
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【題目】如圖所示的裝置,可用于探究恒力做功與動能變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個光電門,光電門1和光電門2的中心距離s,擋光板的寬度d;瑝K(含力傳感器和擋光板)質(zhì)量為M。細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量來平衡摩擦力,當(dāng)滑塊做勻速運(yùn)動時(shí)傳感器示數(shù)為F0。
(2)增加砝碼質(zhì)量,使滑塊加速運(yùn)動,記錄傳感器示數(shù)。請回答:
①該實(shí)驗(yàn)____________(填“需要”或“不需要”)滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于M;
②滑塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=______________ (用F0、M、重力加速度g來表示);
③某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)F,滑塊通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1、t2;小車通過光電門2后砝碼盤才落地。該實(shí)驗(yàn)需驗(yàn)證滑塊的動能改變與恒力做功的關(guān)系的表達(dá)式是 ____________________________________(用題中物理量字母表示)。
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