15．某人游泳過河，他以一定速度面部始終垂直河岸向對岸游去，河中各處水流速度相等，則他游過的路程、過河所用的時間與水速的關系是（　�。�
A．水速大時，時間長，路程長B．水速大時，時間短，路程長
C．水速大時，時間不變，路程長D．路程、時間與水速無關

分析 運用運動的分解，人在垂直于河岸方向的分速度V人不變，設河寬為d，過河時間t=$\fracvlxrhjr{{v}_{人}}$，與水速無關．

解答 解：游泳者相對于岸的速度為他相對于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，合速度大，其合速度與岸的夾角越小，路程越長，
但過河時間t=$\fracnl9lvxh{{v}_{人}}$，與水速無關，故ABD均錯誤，C正確．
故選：C．

點評 過河問題是運動的合成與分解部分典型題型．本題要注意題設條件：速度始終垂直河岸，否則結果會不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．物塊B套在傾斜桿上，并用輕繩與物塊A相連，今使物塊B沿桿由點M勻速下滑到N點，運動中連接A、B的輕繩始終保持繃緊狀態(tài)，在下滑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊A的速度先變大后變小B．物塊A的速度先變小后變大
C．物塊A處于超重狀態(tài)D．物塊A處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在做“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當M與m的大小關系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量m一定，改變小車及車中砝碼質量M，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a-$\frac{1}{M}$的圖象（填“a-M”或“a-$\frac{1}{M}$”）．
（3）如圖2（a）是甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不完全．
（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線，如圖2（b）所示，兩個同學做實驗的哪一個物理量取值不同？答：小車及車中砝碼的總質量不同．
（5）若實驗得到如圖3所示的一條紙帶，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，B、C兩點的間距x2和E兩點的間距x4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{2{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一演員表演飛刀絕技，由O點先后拋出完全相同的三把飛刀a、b、c，分別垂直打在豎直木板上M、N、P三點，如圖所示．假設不考慮飛刀的轉動，并可將其看做質點，已知O、M、N、P四點距水平地面高度分別為h、4h、3h、2h，以下說法正確的是（　�。�
A．三把刀在擊中木板時速度大小相同
B．三次飛行時間之比為ta：tb：tc=$\sqrt{3}$：$\sqrt{2}$：1
C．三次初速度的豎直分量之比為va：vb：vc=3：2：1
D．設三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為θa：θb：θc，則有θa＞θb＞θc

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列物理量中，全部是矢量的是（　�。�
A．位移、時間、速度B．位移、質量、加速度
C．速度、位移、加速度D．路程、時間、瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一質點沿直線運動時的速度一時間圖象如圖所示，以O時刻的位置為參考點，下列說法正確的是（　　）
A．第1s末質點的位移和速度都改變方向
B．在0一4s內(nèi)質點的位移為零
C．第2s末質點的位移改變方向
D．第2s末和第4s末質點的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，物塊恰能沿斜面勻速下滑，運動過程中若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（　�。�
A．物塊仍勻速下滑B．物塊將加速下滑
C．物塊將減速下滑D．物塊如何運動要看F的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．兩個共點力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，現(xiàn)在保持F1、F3的方向不變，則（　　）
A．F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．F1、F2同時增加10N，F(xiàn)也增加10N
C．F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)大小可能不變
D．若F1、F2中的任一個增大，F(xiàn)一定增大

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