【題目】如圖所示,用同種材料制成的一個(gè)軌道ABC,AB段為四分之一圓弧,半徑為1m,一個(gè)質(zhì)量為0.05kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由軌道頂端A以2m/s的初速度開(kāi)始下滑,滑到B點(diǎn)速度為4m/s,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)恰好停止,已知物塊與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:g取10 m/s2,
(1)物體滑到B點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率.
(2)水平軌道BC段的長(zhǎng)度為多大?
(3)物塊在AB段克服摩擦力做功為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對(duì)角線勻速運(yùn)動(dòng),穿過(guò)具有一定寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,已知對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為磁場(chǎng)寬度的兩倍且與磁場(chǎng)邊界垂直.下面對(duì)于線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象(電流以ABCD順序流向?yàn)檎较,?/span>C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí))正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,直線AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線。一質(zhì)子僅在電場(chǎng)力的作用下,以某一初速度沿直線AB由A運(yùn)動(dòng)到B,其v―t圖象如圖乙所示。關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA、EB和電勢(shì)φA、φB以及質(zhì)子在A、B兩點(diǎn)所具有的電勢(shì)能EpA、EpB和動(dòng)能EKA、EKB,下列判斷正確的是( 。
A. EA<EB
B. φA>φB
C. EpA<EpB
D. EKA>EKB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的傾斜( )光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)h,讓小球沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零,則在小球下滑過(guò)程中( 。
A. 小球機(jī)械能守恒
B. 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
C. 彈簧的彈性勢(shì)能變化了mgh
D. 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)圓環(huán)動(dòng)能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如下圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問(wèn)題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻?/span>(_______)
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是(__________)
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為下圖中________是正確的。(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因首次制成質(zhì)譜儀,并用此對(duì)同位素進(jìn)行了研究,而榮獲了1922年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。如圖所示,P1P2兩極板間同時(shí)存在相互垂直的電場(chǎng)和磁場(chǎng),氚核和α粒子都沿直線運(yùn)動(dòng),然后射入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng),最終打在照相底片上的C、D兩點(diǎn)。已知氚核的質(zhì)量約為質(zhì)子的3倍,帶正電荷,電荷量為一個(gè)元電荷;α粒子即氦原子核,質(zhì)量約為質(zhì)子的4倍,帶正電荷,電荷量為元電荷的2倍。氚核、α粒子射出電場(chǎng)時(shí)的速度分別為、,在磁場(chǎng)中的軌道半徑分別為、,不計(jì)粒子的重力。則下列說(shuō)法正確的是
A. :=:
B. :=3:2
C. B2磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,CD間的距離越小
D. B2磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,CD間的距離越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.
實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上(紙帶厚度可不計(jì)).
(2)接通電源,啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn).
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.
某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑,得到的紙帶的如圖,求得線速度為___ ;角速度為____
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種電容傳聲器。b是固定不動(dòng)的金屬板,a是能在聲波驅(qū)動(dòng)下沿水平方向振動(dòng)的金屬膜片,a、b構(gòu)成一個(gè)電容器。其工作原理是當(dāng)聲波作用于金屬膜片時(shí),膜片發(fā)生相應(yīng)的振動(dòng),于是就改變了它與固定極板b間的距離,從而使電容發(fā)生變化,而電容的變化可以轉(zhuǎn)化為電路中電信號(hào)的變化。閉合開(kāi)關(guān)K,若聲源S發(fā)出聲波使a向右運(yùn)動(dòng)時(shí)
A. 電容器的電容減小
B. a、b板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大
C. 流過(guò)電流表的電流方向?yàn)樽杂蚁蜃?/span>
D. 流過(guò)電流表的電流方向?yàn)樽宰笙蛴?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根足夠長(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為.導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒和,構(gòu)成矩形回路,如圖所示,兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為,電阻皆為,回路中其余部分的電阻可不計(jì),在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為.設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行.開(kāi)始時(shí),棒靜止,棒有指向棒的初速度.若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸,在兩根棒到達(dá)共速的過(guò)程中,則( )
A. 桿的最大速度為
B. 安培力分別對(duì)棒和棒的沖量等大反向
C. 安培力對(duì)桿做的功為,導(dǎo)體棒生熱為
D. 桿克服安培力做功為,兩根導(dǎo)體棒生熱為
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