如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是


  1. A.
    μ1=0,μ2=0
  2. B.
    μ1=0,μ2≠0
  3. C.
    μ1≠0,μ2=0
  4. D.
    μ1≠0,μ2≠0
ABD
分析:物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動,合力均為零,分別以A和整體為研究對象,研究A與B間、B與地間的摩擦力,若兩物體間無摩擦力,物體間的動摩擦因數(shù)可能為零,也可能不為零;若物體間有摩擦力,物體間的動摩擦因數(shù)一定不為零.
解答:先以A為研究對象,A做勻速運動,合力為零,由平衡條件分析可知,A不受摩擦力,否則水平方向上A的合力不為零,不可能做勻速直線運動,則知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1可能為零,也可能不為零;
再以整體為研究對象,由平衡條件分析可知,地面對B一定有摩擦力,則B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2一定不為零.
故選AB.
點評:本題關鍵要抓住物體的運動狀態(tài):勻速直線運動,根據(jù)平衡條件分析物體的受力.常常有學生認為物體從靜止開始運動,AB間一定有摩擦力,μ1一定不等于零.要培養(yǎng)根據(jù)狀態(tài)分析受力的習慣.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形木塊,F(xiàn)是作用在物塊B上的沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動,由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是( 。
①μ1≠0  μ2=0   ②μ1=0  μ2=0  ③μ1=0  μ2≠0   ④μ1≠0  μ2≠0.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是( 。

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(2008?肇慶二模)如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2有可能對的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩長方體物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B一起以相同的速度勻速運動.由此可知,A、B間的摩擦力Ff1和B、C間的摩擦力Ff2為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形的物塊,A受水平向右的力F1,B受水平向左的力F2,A、B一起做勻速直線運動,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)μ2,下列可能的是( 。
A、若F1=F2,μ1=0,μ2≠0B、若F1=F2,μ1≠0,μ2≠0C、若F1=F2,μ1≠0,μ2=0D、若F1≠F2,μ1≠0,μ2≠0

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