【題目】如圖所示為驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2。則要完成該實(shí)驗(yàn)須滿足 (_______)
A.m1>m2,r1>r2 B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1= r2 D.m1<m2,r1 = r2
(2)0為斜槽末端垂足,P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,M、N兩點(diǎn)為碰后兩球平均落點(diǎn)位置,則在誤差允許的范圍內(nèi),關(guān)系式m1 OP=_________________(用m1、m2及圖中字母表示)成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒.
【答案】C m1OM + m2ON
【解析】
(1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量;為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半徑相同.
(2)根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出需要驗(yàn)證的表達(dá)式.
(1)為保證兩球發(fā)生對心正碰,兩球的半徑應(yīng)相等,為防止碰撞后入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,故選C;
(2)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),小球拋出點(diǎn)的高度相等,則它們在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒,需要驗(yàn)證:m1v1=m1v1′+m2v2,
則:m1v1t=m1v1′t+m2v2t,m1x1=m1x1′+m2x2,
因此需要驗(yàn)證:m1OP=m1OM+m2ON.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某磁譜儀部分構(gòu)件的示意圖。圖中,永磁鐵提供勻強(qiáng)磁場,硅微條徑跡探測器可以探測粒子在其中運(yùn)動(dòng)的軌跡。宇宙射線中有大量的電子、正電子和質(zhì)子。當(dāng)這些粒子從上部垂直進(jìn)入磁場時(shí),下列說法正確的是
A.電子與正電子的偏轉(zhuǎn)方向一定不同
B.電子和正電子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同
C.僅依據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡無法判斷此粒子是質(zhì)子還是正電子
D.粒子的動(dòng)能越大,它在磁場中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)一個(gè)半圓形玻璃磚,某橫截面半徑為R的半圓,AB為半圓的直徑。O為圓心,如圖所示,玻璃的折射率為
(i)一束平行光垂直射向玻璃磚的下表面,若光線到達(dá)上表面后,都能從該表面射出,則入射光束在AB上的最大寬度為多少?
(ii)一細(xì)束光線在O點(diǎn)左側(cè)與O相距處垂直于AB從下方入射,求此光線從玻璃磚射出點(diǎn)的位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, ABC 為一光滑細(xì)圓管構(gòu)成的3/4圓軌道,固定在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R(比細(xì)圓管的半徑大得多),OA水平,OC豎直,最低點(diǎn)為B,最高點(diǎn)為C。在A點(diǎn)正上方某位置有一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止開始下落,剛好進(jìn)入細(xì)圓管內(nèi)運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)圓管的內(nèi)徑稍大于小球的直徑,不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是( )
A. 若小球剛好能達(dá)到軌道的最高點(diǎn)C,則釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的高度為1.5R
B. 若釋放點(diǎn)距A點(diǎn)豎直高度為2R,則小球經(jīng)過最低點(diǎn)B時(shí)軌道對小球的支持力為7mg
C. 若小球從C點(diǎn)水平飛出恰好能落到A點(diǎn),則釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的高度為2R
D. 若小球從C點(diǎn)水平飛出后恰好能落到A點(diǎn),則小球在C點(diǎn)圓管的作用力為1.5 mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某課外探究小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測量學(xué)校所在位置的地磁場的水平分量Bx。將一段細(xì)長直導(dǎo)體棒南北方向放置,并與開關(guān)、導(dǎo)線、電阻箱和電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻為R的電源組成如圖所示的電路。在導(dǎo)體棒正下方距離為l處放一小磁針,開關(guān)斷開時(shí)小磁針與導(dǎo)體棒平行,現(xiàn)閉合開關(guān),緩慢調(diào)節(jié)電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)小磁針逐漸偏離南北方向,當(dāng)電阻箱的接入阻值為5R時(shí),小磁針的偏轉(zhuǎn)角恰好為30°。已知通電長直導(dǎo)線周圍某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=k(r為該點(diǎn)到通電長直導(dǎo)線的距離,k為比例系數(shù)),導(dǎo)體棒和導(dǎo)線電阻不計(jì),則該位置地磁場的水平分量大小為
A. Bx= B. B x= C. B x= D. B x=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)由O點(diǎn)先后拋出完全相同的3個(gè)小球(可將其視為質(zhì)點(diǎn)),分別依次垂直打在豎直木板M、N、P三點(diǎn)上。已知M、N、P、0四點(diǎn)距離水地面高度分別為4h、3h、2h、h.不計(jì)空氣阻力,以下說法正確的是( )
A. 擊中P點(diǎn)的小球動(dòng)能最小
B. 分別到達(dá)M、N、P、O四點(diǎn)的小球的飛行時(shí)間之比為1:2:3
C. 分別到達(dá)M、N、P三點(diǎn)的小球的初速度的豎直分量之比為3: 2:1
D. 到達(dá)木板前一個(gè)小球的加速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在x軸上有兩個(gè)沿豎直方向振動(dòng)的波源S1、S2(圖中未畫出)在兩波源之間有a、b兩個(gè)點(diǎn),二者間距為2m。已知a點(diǎn)振動(dòng)始終減弱且振幅為2cm,b點(diǎn)振動(dòng)始終加強(qiáng)且振幅為8cm,觀察發(fā)現(xiàn)b點(diǎn)連續(xù)出現(xiàn)兩次波峰間隔時(shí)間為2s,假設(shè)a、b之間沒有振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)。則下列判斷正確的是___________
A. 兩波源S1、S2振動(dòng)周期一定相同,且周期為2s
B. 兩波源S1、S2在介質(zhì)中產(chǎn)生的機(jī)械波的波長為4m
C. 波源S1振幅可能是5cm
D. 兩波源S1、S2在介質(zhì)中產(chǎn)生的機(jī)械波的波速為4m/s
E. 兩波源S1、S2在任意時(shí)刻的振動(dòng)方向一定相同
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【題目】如圖,兩根相距L=0.20m、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,一端與阻值R=0.40Ω的電阻相連。電阻右側(cè)存在沿導(dǎo)軌方向隨距離均勻增大的穩(wěn)恒磁場,其方向與導(dǎo)軌平面垂直,變化率k=0.50T/m,金屬棒所在處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=0.50T。一根質(zhì)量0.10kg,電阻r=0.10Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。在t=0時(shí)刻,棒在水平外力作用下以初速度v1=2m/s沿導(dǎo)軌向右做勻速運(yùn)動(dòng)。求
(1)t=0時(shí)回路中的電流大;
(2)t=2s時(shí)電阻R上的熱功率及外力做功功率;
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【題目】利用計(jì)算機(jī)和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,實(shí)驗(yàn)過程中掛鉤位置可認(rèn)為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺小球來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖甲所示,固定力傳感器M;
②取一根不可伸長的細(xì)線,一端連接一小鐵球,另一端穿過固定的光滑小圓環(huán)O,并固定在傳感器M的掛鉤上(小圓環(huán)剛好夠一根細(xì)線通過);
③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止?fàn)顟B(tài),從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示;
④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動(dòng),從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。
請回答以下問題:
(1)小鐵球的重量為_____。
(2)為了驗(yàn)證小鐵球在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)處的機(jī)械能是否相等,則____。
A.一定得測出小鐵球的質(zhì)量m
B.一定得測出細(xì)線離開豎直方向的最大偏角θ
C.一定得知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的大小及圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小
D.只要知道圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小
(3)若已經(jīng)用實(shí)驗(yàn)測得了第(2)小問中所需測量的物理量,則為了驗(yàn)證小鐵球在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)處的機(jī)械能是否相等,只需驗(yàn)證____等式是否成立即可。(用題中所給物理量的符號來表示)
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