分析 (1)由動能定理可以求出滑塊到達B點時的速度.
(2)滑塊離開B后做平拋運動,應用平拋運動規(guī)律可以求出滑塊落地點的水平距離.
解答 解:(1)滑塊從A點滑到B點的過程中,由動能定理得:
-μmg$\overline{AB}$=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02,
代入數(shù)據(jù)解得:v=4.0m/s;
(2)滑塊離開B點后做平拋運動,
豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,
水平方向:s=vt,
代入數(shù)據(jù)解得:s=1.6m;
答:(1)滑塊從B點飛出時的速度大小為4m/s;
(2)滑塊落地點到平臺邊緣的水平距離為1.6m.
點評 本題考查了求速度、滑塊的水平距離問題,本題是一道力學綜合題,分析清楚滑塊的運動過程是正確解題的關鍵,應用動能定理、平拋運動規(guī)律即可解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若放在P點的電荷的電荷量減半,則P點處電場強度減半 | |
B. | 若P點沒有檢驗電荷,則P點的電場強度為零 | |
C. | P點的電場強度越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大 | |
D. | P點的電場強度方向與該點放置檢驗電荷的帶電性質有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB繩、BC繩子拉力都變大 | B. | AB繩拉力變大,BC繩拉力不變 | ||
C. | AB繩拉力變小,BC繩拉力變大 | D. | AB繩拉力不變,BC繩拉力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向前上方移動 | B. | 向后上方移動 | C. | 向正上移動 | D. | 不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 富蘭克林命名了正、負電荷 | |
B. | 庫侖在前人工作的基礎上通過庫侖扭秤實驗確定庫侖定律 | |
C. | 法拉第為了簡潔形象描述電場,提出電場線這一輔助手段 | |
D. | 由公式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$可知電場中某點的電勢φ與q成反比 |
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