【題目】已知月球上沒有空氣，重力加速度為地球的，假如你登上月球，你能夠實現(xiàn)的愿望是　　

A. 輕易將100kg物體舉過頭頂

B. 放飛風箏

C. 做一個同地面上一樣的標準籃球場，在此打球，發(fā)現(xiàn)自己成為扣籃高手

D. 撇鉛球的水平距離變?yōu)樵瓉淼?/span>6倍

【答案】AC

【解析】

物體在月球表面受到的重力是地球表面的六分之一，人可以輕易舉起100kg的重物，也可以輕易躍過2、3米的高度；在月球上沒有空氣，不能放風箏；利用平拋運動分析．

重力加速度為地球的，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1：6，質(zhì)量為100kg的物體在月球上的重力為，所以可以很容易的舉起來，A正確；沒有空氣，不能放風箏，B錯誤；重力為地球上的六分之一，故可以輕易躍過幾米高度，在此籃球場打球，一定是扣籃高手，C正確；撇鉛球可視為平拋運動，由于重力加速度為地球的，所以豎直高度確定h時，運動時間是在地球上時間的倍，故水平距離為原來的倍，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A. 甲圖中，球m1以速度v碰撞靜止球m2，若兩球質(zhì)量相等，碰后m2的速度一定為v

B. 乙圖中，在光顏色保持不變的情況下，入射光越強，飽和光電流越大

C. 丙圖中，射線甲由 β粒子組成，射線乙為 γ射線，射線丙由 α粒子組成

D. 丁圖中，鏈式反應屬于輕核聚變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某探究活動小組設計的節(jié)能運輸系統(tǒng).斜面軌道傾角為30，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為.木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下，當輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復上述過程，下列選項正確的是

A. m=M

B. m=2M

C. 木箱不與彈簧接觸時，上滑的加速度大于下滑的加速度

D. 在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電火花計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點跡的計時儀器，它的工作電壓是_____V，當電源的工作頻率是50Hz時，它的打點間隔是_____。

（2）在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段紙帶研究其運動情況，如圖所示，設0點為計數(shù)的起始點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為____s，第一個計數(shù)點與起始點的距離為_____，打第一個計數(shù)點時物體的瞬時速度為_____，物體的加速度為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D為一勻強電場中的四個點，它們正好是一個矩形的四個頂點，其中 ，電場線與矩形所在平面平行。已知將 的正電荷從A點移到B點，電場力做功 ；將這個電荷從B移到C點電勢能增加了 ，設A點電勢為零。求：

（1）B點和C點的電勢

（2）勻強電場的電場強度大小和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要準確測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻�，F(xiàn)有實驗器材如下：

A.待測干電池(電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約為1Ω)

B.電流表A(量程，內(nèi)阻為19Ω)

C.電阻箱R(最大阻值9999.9Ω)

D.定值電阻R0=1Ω

E.開關，導線若干

(1)該同學想改裝一個大量程的電流表，他需要把電流表A和定值電阻__________ (填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)。

(2)使用改裝好的電流表(表盤未改動)和其他實驗器材，設計實驗電路，并把電路原理圖畫在圖甲虛線框內(nèi)________________。

(3)該同學在圖乙的坐標系中根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)進行了描點(I表示電流表A的示數(shù))，根據(jù)圖像，求得電源電動勢為__________V，內(nèi)阻為__________Ω(結果保留3位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200 km的赤道上空繞地球做勻速圓周運動，地球半徑約為6400 km，地球同步衛(wèi)星距地面高為36000 km，宇宙飛船和一地球同步衛(wèi)星繞地球同向運動，每當兩者相距最近時．宇宙飛船就向同步衛(wèi)星發(fā)射信號，然后再由同步衛(wèi)星將信號發(fā)送到地面接收站，某時刻兩者相距最遠，從此刻開始，在一晝夜的時間內(nèi)，接收站共接收到信號的次數(shù)為 ( )

A. 4次 B. 6次 C. 7次 D. 8次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究兩物體作用前后動量是否守恒”的實驗裝置示意圖。已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，半徑分別是ra、rb，圖中P點為單獨釋放a球的平均落點，M、N是a、b小球碰撞后落點的平均位置。

（1）本實驗必須滿足的條件是________。

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線水平

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速度釋放

D．入射小球與被碰球滿足ma>mb，ra=rb

（2）為了判斷動量守恒，需要測量OP間的距離x1，則還需要測量OM間的距離x2，ON間的距離x3，如果動量守恒，須滿足的關系式是________

（用測量物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學使用打點計時器測量當?shù)氐闹亓铀俣取?/span>

請完成以下主要實驗步驟：按圖安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________填“靠近”或“遠離”計時器下端；________，________，使重物自由下落；關閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復實驗。

圖和是實驗獲得的兩條紙帶，應選取________填“”或“”來計算重力加速度。在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結果仍小于當?shù)刂亓铀俣龋饕蚴强諝庾枇?/span>________

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