【題目】下列情況中,引號(hào)中的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究“航天器”的運(yùn)行軌道
B.研究“火車”通過某一電線桿的時(shí)間
C.研究“地球”繞軸自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員王浩準(zhǔn)備接對(duì)手發(fā)出的“旋轉(zhuǎn)球”
【答案】A
【解析】
A.研究“航天器”的運(yùn)行軌道時(shí),航天器的大小相對(duì)軌道半徑大小可以忽略,因此航天器能看成質(zhì)點(diǎn),故A正確;
B.火車的長(zhǎng)度相對(duì)于電線桿,此時(shí)火車的長(zhǎng)度不可以忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C.研究“地球”繞軸自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),需要考慮地球形狀,轉(zhuǎn)軸位置,不能視為質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員王浩準(zhǔn)備接對(duì)手發(fā)出的“旋轉(zhuǎn)球”,考慮球的形狀,所以不能視為質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系v=v0+at,下列理解正確的是( 。
A. v0是開始計(jì)時(shí)的速度,v是時(shí)刻t的速度,它們均是瞬時(shí)速度
B. v一定大于v0
C. a>0,速度一定增大
D. a越大,經(jīng)過一段時(shí)間末速度一定越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選題)如圖所示,將一根不能伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上,一物體用小動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ1,繩子張力為F1;將繩子B端移至C點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2;將繩子B端移至D點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力為F3,不計(jì)摩擦,則( )
A. θ1=θ2=θ3 B. θ1=θ2<θ3
C. F1>F2>F3 D. F1=F2<F3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)共點(diǎn)力大小分別是F1、F2、F3,關(guān)于它們合力F的大小,下列說法中正確的是( )
A. F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3
B. F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個(gè)大
C. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力F為零
D. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力F為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中電表都是理想電表.某同學(xué)按此電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將變阻器的滑動(dòng)觸片P移到不同位置,觀察各電表的示數(shù),記錄下多組數(shù)據(jù).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是( 。
A. 過實(shí)驗(yàn),能夠測(cè)定R2和R3的阻值,不能測(cè)定R1的阻值
B. 通過實(shí)驗(yàn),能夠測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E的大小,但不能測(cè)定電源內(nèi)阻r的值
C. 若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器Rp時(shí),電壓表V2示數(shù)始終為零,其它三個(gè)電表讀數(shù)有變化,可能原因是R1發(fā)生斷路故障
D. 若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)各電表示數(shù)均不變,可能原因是R2發(fā)生斷路故障
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖1所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,R為電阻箱.干電池的工作電流不宜超過0.5A.實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ),電阻箱(阻值范圍0~999.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干.
①請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖,在圖2中畫出連線,將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路__________.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),改變電阻箱R的值,記錄下電壓表的示數(shù)U,得到如下表所示的若干組R、U的數(shù)據(jù).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖3所示的圖線.由圖象得出電池組的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)電阻r=_____Ω.
③關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)中存在的誤差以及減小誤差的各種方法,下列說法正確的是_____.
A.電壓表的分流作用引起的誤差屬于偶然誤差
B.同學(xué)讀電壓表讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.本實(shí)驗(yàn)用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小偶然誤差
D.如果將電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)就可以減小系統(tǒng)誤差
④若實(shí)驗(yàn)室沒有電壓表,只能用100μA的靈敏電流表和電阻箱改裝.先用如圖4所示的電路測(cè)量電流表的內(nèi)阻:先閉合S1,調(diào)節(jié)R,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;再閉合S2,調(diào)節(jié)R′,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的,讀出此時(shí)R′的阻值為2.00×103Ω.則電流表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg=_____Ω.將該靈敏電流表改裝成量程為3V的電壓表,需_____(“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)阻值為R0=_____Ω的電阻.
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【題目】用綠光照射一個(gè)光電管,能產(chǎn)生光電效應(yīng),欲使光電子從陰極逸出時(shí)最大初動(dòng)能增大,可以( )
A.改用紅光照射B.改用紫光照射
C.改用藍(lán)光照射D.增加綠光照射時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。在以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述中,正確的是
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)t非常非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 物體受到多個(gè)力作用時(shí),我們通常用平行四邊形定則求出它們的合力,使復(fù)雜問題得到簡(jiǎn)化,這里運(yùn)用了等效替代的思想方法
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平直軌道上有3個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)).設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時(shí),B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng).假設(shè)B和C碰撞過程時(shí)間極短.求:
(1)B和C碰撞瞬間損失的機(jī)械能;
(2)彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能.
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