在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，實驗小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了,剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖所示的數(shù)值，已知打點計時器的周期為T=0.02s,重力加速度g="10" m/s2；重錘的質(zhì)量為m，已知S1="0.98cm," S2=1.42cm，S3=1.78cm，則
（1）記錄B點時重錘的速度表達式vB=­_________(寫計算式用字母表示) ；
（2）重錘從B點到C點重力勢能變化量是__________；
（3） 記錄C點時重錘的動能EKC="0.320m" ，重錘從B點到C點動能變化量是__________；
重要說明：以上3空答案的數(shù)值或表達式的系數(shù)均取3位小數(shù)
（4）我們發(fā)現(xiàn)，△EP減 和△Ek增 并不嚴(yán)格相等，產(chǎn)生誤差的主要原因是_________________________________________________________________________。
 ，0.142m，0.140m 
重物下落時受到阻力作用，重物要克服阻力做功而損失一部分機械能
（1）中點時刻的瞬時速度等于平均速度，則。
（2），
（3）。
（4）△EP減 和△Ek增 并不嚴(yán)格相等，產(chǎn)生誤差的主要原因是重物下落時受到阻力作用，重物要克服阻力做功而損失一部分機械能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如下圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
小題1:為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有______.(填入正確選項)
A．米尺B．秒表C．0～12V的直流電源D．0～12V的交流電源
小題2:實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______.(寫出兩個原因)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究力的合成”的實驗中，橡皮條的一端固定在P點，另一端被A、B兩只彈簧秤拉伸至O點，F(xiàn)1 、F2分別表示A、B兩只彈簧秤的讀數(shù)，如圖所示，使彈簧秤B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中保持O點位置和彈簧秤A的拉伸方向不變，則在整個過程中兩彈簧秤的讀數(shù)F1 、F2的變化是（    ）

A．F1增大，F(xiàn)2減小
B．F1增大，F(xiàn)2增大
C．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小
D．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大                                   

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器．根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是         ．
A．時間間隔 B．位移C．瞬時速度D．平均速度
（2）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇5個計數(shù)點O、A、B、C、D，各點到O點的距離如圖所示．
根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為＿＿     ；BD間的平均速度為＿  ＿；小車運動的加速度為＿      ＿．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)電磁打點計時器是一種記錄___________________ 儀器，使用________電源，工作電壓________伏，當(dāng)電源頻率為50赫時，它每隔_______打一次點。
(2)使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：
A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B．穿好紙帶
C．把打點計時器固定好
D．接通電源，進行打點
以上步驟中正確的順序是______________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)某實驗小組利用如圖12所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．

圖12
(1)由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離x＝24 cm，由圖13中游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d＝________ cm.該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖12所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1＝________，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2＝________，則滑塊的加速度的表達式a＝________.(以上表達式均用字母表示)

(2)在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)．請利用表格數(shù)據(jù)，在圖14坐標(biāo)系中描點作出相應(yīng)圖象．你得出的結(jié)論是___________________________________.
m(g)
a(m/s2)
250
2.02
300
1.65
350
1.33
400
1.25
500
1.00
800
0.63
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為E，頻率為f的交流電源上，在實驗中打下一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點的距離為S0，點AC間的距離為S1，點CE間的距離為S2，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則
①從起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△EP=      ，重錘動能的增加量為△EK        。

②根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=    ，它和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭進行比較，則a    g(填大于，等于，小于)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點(初速度為零)記作O點，測出點O、A間的距離為68.97 cm，點A、C間的距離為15.24 cm，點C、E間的距離為16.76 cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2，重錘的質(zhì)量為m＝1.0 kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為________J，重力勢能的減少量為________J.

圖甲                                   圖乙
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a＝________m/s2.
(3)在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用，用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為________N.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氣墊導(dǎo)軌的原理是利用從導(dǎo)軌表面小孔噴出的壓縮空氣，在滑塊與導(dǎo)軌之間形成很薄的空氣膜，使滑塊與導(dǎo)軌不直接接觸。因此在實驗中滑塊的運動可以近似看成無摩擦運動。如圖是簡化的氣墊導(dǎo)軌的示意圖。
某同學(xué)在驗證牛頓第二定律實驗中，在氣墊導(dǎo)軌末端固定一個光電門，滑塊上有一遮光板，寬板為△L（△L很小），光電門可記錄遮光板經(jīng)過光電門時的遮光時間△t，實驗操作和處理如下：
（1）把導(dǎo)軌的一端用一塊木塊墊起，使滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止滑下，遮光板經(jīng)過光電門的時間，滑塊經(jīng)過光電門時的速度=    。
（2）保持滑塊的質(zhì)量一定，在導(dǎo)軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊，滑塊每次從同一位置滑下，并測出經(jīng)過光電門的速度v0當(dāng)分別墊一塊和三塊木塊時，滑塊所受合外力之比為      。
（3）只要驗證與合外力F成      比（填“正”或“反”）的關(guān)系，即可驗證當(dāng)質(zhì)量不變時a與F成正比。  
（4）導(dǎo)軌一端墊四塊木塊時，滑塊質(zhì)量為m，滑塊所受合外力為F0要保證F不變，導(dǎo)軌一端墊兩塊木塊時，滑塊質(zhì)量為____           。

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同步練習(xí)冊答案