風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)風力，現(xiàn)將一套有小球細直桿放入風洞實驗室．小球孔徑略大于細桿直徑．

①當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上作勻速運動，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)．

②保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，如圖所示，則小球從靜止出發(fā)在桿上滑下距離s所需時間為多少？(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

 

答案：見詳解內(nèi)容
解析：

m＝0.5，t＝

 


練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2000?上海）風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的．大小可調(diào)節(jié)的風力．現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑．
（1）當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上作勻速運動，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)．
（2）保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細桿上滑下距離S所需時間為多少？（sin37°=0.6，co37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的，大小可調(diào)節(jié)的風力，現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑，（1）當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力大小，使小球在桿上作勻速運動，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的動摩擦因數(shù)，（2）保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為370并固定，則小球從靜止出發(fā)在細桿上滑下距離s=0.6m所需時間為多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)風洞實驗室中可產(chǎn)生與桿所在的方向平行的、大小可調(diào)節(jié)的風力．現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，球孔徑略大于細桿直徑，如圖所示．當桿被固定在與水平方向夾角為37°時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上勻速上升，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.8倍，求小球與桿間的動摩擦因數(shù)．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（13分）風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風力�，F(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑，如圖所示。（1）當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上做勻速運動，這時小球所受風力為小球所受重力的倍，求小球與桿間的動摩擦因數(shù)。（2）保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為并固定，則小球從靜止出發(fā)在細桿上滑下距離所需時間為多少?（，)

   

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-10-1所示，風洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風力.現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑.

(1)當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上做勻速運動，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍.求小球與桿間的動摩擦因數(shù).

(2)保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細桿上滑下距離15 m所需時間為多少?(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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