5.把質(zhì)量為3.0kg的石塊,從高30m的某處,以5m/s的速度向斜上方拋出,取g=10m/s2.如果不計(jì)空氣阻力,石塊落地時(shí)的速度大小是25m/s;如果石塊在運(yùn)動(dòng)過程中克服空氣阻力做了73.5J的功,那么,石塊落地時(shí)的速度大小又是24m/s.($\sqrt{576}$=24)

分析 不計(jì)空氣阻力時(shí),石塊從拋出到落地過程中,只有重力做功,根據(jù)動(dòng)能定理求出石塊落地時(shí)的速率.若有空氣阻力時(shí),重力和空氣阻力都做功,空氣阻力做功為-73.5JJ,重力做功不變,再動(dòng)能定理求解石塊落地時(shí)的速率.

解答 解:不計(jì)空氣阻力時(shí),設(shè)石塊落地時(shí)的速率為v1.根據(jù)動(dòng)能定理得:
   mgh=$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$mv02
代入數(shù)據(jù)得:v1=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2gh}$=$\sqrt{{5}^{2}+2×10×30}$=25m/s.
若有空氣阻力時(shí),設(shè)石塊落地時(shí)的速率為v2.根據(jù)動(dòng)能定理得:
   mgh-W=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv02
代入數(shù)據(jù)解得:v2=24m/s
故答案為:25,24.

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)能定理的應(yīng)用,從結(jié)果可以看出,在沒有空氣阻力的情況下,物體落地速度大小與物體的質(zhì)量、初速度的方向無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.靜止在光滑水平面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用,該力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖,則正確的是( 。
A.拉力在2s內(nèi)對(duì)物體做功為零
B.物體在2s內(nèi)受到水平拉力總沖量為零
C.物體在1s末的動(dòng)能最大
D.物體在2s末的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一條河寬400m,船在靜水中的速度是4m/s,水流速度是5m/s,則:
①該船一定不能垂直河岸橫渡到對(duì)岸;
②當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時(shí),過河所用時(shí)間最短;
③當(dāng)船頭橫渡到對(duì)岸時(shí),船到對(duì)岸的最小位移為400m;
④當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時(shí),船對(duì)水的位移最短,且為400m.
以上說法正確的是( 。
A.①③B.②③C.①②③D.①②④

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.兩個(gè)相鄰的、在振動(dòng)過程中對(duì)平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)人從深4m的水井中勻速提取50N的水桶至地面,在水平道路上行走了12m,則此人用來提水桶的力所做的功為( 。
A.800JB.600JC.480JD.200J

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.一個(gè)人站在15米高的臺(tái)上,以4m/s的速度拋出一個(gè)0.4kg的物體.不計(jì)空氣阻力.(取g=10m/s2
求:(1)人對(duì)物體所做的功.
(2)物體落地時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,質(zhì)量為2m的活動(dòng)斜面體B靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A以水平速度v0跟斜面體發(fā)生碰撞后,小球豎直向上彈起的最大高度為h,則斜面體沿水平面運(yùn)動(dòng)的速度為$\frac{1}{2}{v}_{0}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.質(zhì)量為500g的球豎直落下,以10m/s的速度碰到水泥地面上,隨后又以8m/s的速度反彈起來,若取豎直向上的方向?yàn)檎较颍瑒t球與地面相碰前的動(dòng)量為-5kg•m/s,相碰后的動(dòng)量為4kg•m/s,該過程球動(dòng)量變化的大小為9kg•m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖1所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.

距離d1d2d3
測(cè)量值/cm1.205.4012.00
①計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2=$\frac{gwuppyb_{2}-4b9iktw_{1}}{2T}$(以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來表示)代入得v2=0.21m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
②加速度a=0.60(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).小車打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶塑料桶滑輪墊塊
③在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中.
(1)某組同學(xué)用如圖2所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.下列措施中不需要和不正確的是:BCE
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng).
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖象如圖3所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是B
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化.

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