如圖所示，水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接�，F(xiàn)對B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上，此時彈簧的長度為l，則下列說法正確的是

A．推力F的大小為mg　　　  B．推力F的大小為mg
C．彈簧原長為l＋　　　　   D．彈簧原長為l－

BD

解析試題分析：據(jù)題意，由于兩個球均處于靜止狀態(tài)，對A球受力分析有：，彈簧伸長量為：，則彈簧原長為：，故D選項正確而選項C錯誤；對B物體受力分析有：，則有：，故A選項錯誤而B選項正確。
考點：本題考查物體的平衡條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上固定一個光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角為θ。一根輕質(zhì)絕緣細線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個帶電小球A，細線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電量為q。小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B，兩球心的高度相同、間距為d。靜電力常量為k，重力加速度為g，兩帶電小球可視為點電荷。小球A靜止在斜面上，則（  ）

A．小球A與B之間庫侖力的大小為 
B．當(dāng)時，細線上的拉力為0 
C．當(dāng)時，細線上的拉力為0 
D．當(dāng)時，斜面對小球A的支持力為0 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為，疊放在一起置于水平面上，如圖所示�，F(xiàn)用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結(jié)點處施加一水平拉力，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是(重力加速度為g)

A．物體P受到細線的拉力大小為 
B．兩物體間的摩擦力大小為 
C．物體Q對地面的壓力大小小于2mg 
D．地面對Q的摩擦力小于 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用平行于斜面體A斜面的輕彈簧將物塊P拴接在擋板B上，在物塊P上施加沿斜面向上的推力F，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是：(　　)

A．物塊P與斜面之間一定存在摩擦力 B．彈簧的彈力一定沿斜面向下
C．地面對斜面體A的摩擦力水平向左 D．若增大推力，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，質(zhì)量為m的通電細桿放在傾角為θ的導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的寬度為d，桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)有電流通過細桿，細桿恰好靜止于導(dǎo)軌上。細桿與導(dǎo)軌間的摩擦力 一定不為零的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲，手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4緩慢地調(diào)至卡位1（如圖乙），電腦始終靜止在底座上，則（  ）

A．電腦受到的支持力變大
B．電腦受到的摩擦力變小
C．散熱底座對電腦的作用力變大
D．散熱底座對電腦的作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小物體靜止在半徑為R的半球體上，小物體與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，小物體與球心連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是

A．小物體對半球體的壓力大小為
B．小物體對半球體的壓力大小為
C．小物體所受摩擦力大小為
D．小物體所受摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是（   ）

A．木塊受到的摩擦力大小是
B．木塊對斜面體的壓力大小是mgcosα
C．桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα
D．桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一定質(zhì)量的物塊用兩根輕繩懸在空中，其中繩OA固定不變，繩OB在豎直平面內(nèi)由水平方向向上轉(zhuǎn)動，則在繩OB由水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中，繩OB的張力的大小將（　�。�

A．一直變大 B．一直變小 C．先變大后變小 D．先變小后變大

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同步練習(xí)冊答案