圖示為一個(gè)內(nèi)、外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)狀均勻帶電平面,其單位面積帶電量為。取環(huán)面中心O為原點(diǎn),以垂直于環(huán)面的軸線為x軸。設(shè)軸上任意點(diǎn)P到O點(diǎn)的的距離為x,P點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小為E。下面給出E的四個(gè)表達(dá)式(式中k為靜電力常量),其中只有一個(gè)是合理的。你可能不會(huì)求解此處的場強(qiáng)E,但是你可以通過一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,E的合理表達(dá)式應(yīng)為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A為靜止在地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體,B為繞地球橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,M為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn),P為橢圓軌道的近地點(diǎn),Q為橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。已知B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同。相對(duì)于地心,下列說法中正確的是( )
A.衛(wèi)星B在Q點(diǎn)的速率一定小于衛(wèi)星C的速率
B.衛(wèi)星B在M點(diǎn)所受合外力一定大于物體A所受的合外力
C.衛(wèi)星C的運(yùn)行角速度可能小于物體A的角速度
D.衛(wèi)星C所受地球引力可能大于物體A所受地球的引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可得到的
正確結(jié)果是 ( )
A.物體在前2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. t=5 s時(shí)物體的加速度大小為0.75 m/s2
C.第3 s內(nèi)物體的位移為1.5 m
D.物體在加速過程的位移比減速過程的位移大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí),用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,關(guān)于該過程中撐竿對(duì)涂料滾的推力,涂料滾對(duì)墻壁的壓力,以下說法中正確的是
A.增大,減小 B.減小,增大
C.、均增大 D.、均減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
分別放在兩個(gè)絕緣架上的相同金屬球,相距為d,球的半徑比d小得多,分別帶有q和3q的電荷量,相互斥力為3F。現(xiàn)用絕緣工具將這兩個(gè)金屬球接觸后再分開,然后放回原處。則它們的相互作用力將變?yōu)?/p>
A.0 B. F C.3F D.4F
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場中一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn),已知A、B、C三個(gè)頂點(diǎn)的電勢(shì)分別為A=12 V, B=3 V, C=-4 V,由此可求得D點(diǎn)電勢(shì)D=___________V。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,豎直放置的半圓形絕緣軌道的半徑為R,下端與光滑絕緣水平面平滑連接,整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)電場.質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平面上的A點(diǎn)以初速度v0水平向左運(yùn)動(dòng),沿半圓形軌道恰好能通過最高點(diǎn)C.已知電場強(qiáng)度大小為E(E<,g為重力加速度).
(1)試計(jì)算物體在運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功;
(2)證明物塊離開軌道落回水平面的過程中運(yùn)動(dòng)的水平距離與場強(qiáng)大小E無關(guān),且為一常量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
解放軍魚雷快艇在南海海域附近執(zhí)行任務(wù),假設(shè)魚雷快艇的總質(zhì)量為M,以速度υ前進(jìn),現(xiàn)沿快艇前進(jìn)方向發(fā)射一顆質(zhì)量為m的魚雷后,快艇速度減為原來的,不計(jì)水的阻 力,則魚雷的發(fā)射速度為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
氣球從地面由靜止出發(fā)向上做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度是2m/s2,5s后從氣球上落下一物體.求:(1)這物體落到地面上的時(shí)間 (2)這物體落到地面上的速度大。
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