【題目】一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示。已知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦。物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g="10" m/s2,求:
(1)物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)從t=0時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大小。
【答案】(1)0.2 0.3 (2)1.125m
【解析】試題分析:(1)從t=0時(shí)開(kāi)始,木板對(duì)物塊的摩擦力使物塊由靜止開(kāi)始加速,物塊和地面對(duì)木板的摩擦力使木板減速,直到兩者具有共同速度為止。由題圖可知,在t1=0.5s時(shí),物塊和木板的速度相同為v1=1m/s。設(shè)t=0到t=t1時(shí)間內(nèi),物塊和木板的加速度大小分別為a1和a2,則
設(shè)物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,根據(jù)牛頓第二定律,
對(duì)物塊有μ1mg=ma1
對(duì)木板有μ1mg+2μ2mg=ma2
聯(lián)立方程得:μ1=0.2 ;μ2=0.3
(2)在t1時(shí)刻后,地面對(duì)木板的摩擦力阻礙木板運(yùn)動(dòng),物塊與木板之間的摩擦力改變方向。設(shè)物塊與木板之間的摩擦力大小為f,物塊和木板的加速度大小分別為a′1和a′2,由牛頓第二定律得
對(duì)物塊有f=ma′1
對(duì)木板有2μ2mg-f=ma′2
假設(shè)物塊相對(duì)木板靜止,即f<μ1mg,則a′1=a′2,
得f=μ2mg>μ1mg,與假設(shè)矛盾,所以物塊相對(duì)木板向前減速滑動(dòng),而不是與木板共同運(yùn)動(dòng),物塊加速度大小
a′1=a1=2m/s2
物塊的v-t圖象如圖中的點(diǎn)劃線所示。此過(guò)程木板的加速度a′2=2μ2g-μ1g=4m/s2
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得,物塊和木板相對(duì)地面的位移分別為
;
物塊相對(duì)木板的位移大小為 x=x2-x1=1.125m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用多用電表測(cè)電壓和電阻時(shí),若紅表筆插入多用電表的正插孔,黑表筆插入多用電表的負(fù)插孔,則( )
A. 測(cè)量電壓時(shí),電流從紅表筆流入多用電表
B. 測(cè)量電壓時(shí),電流從黑表筆流入多用電表
C. 測(cè)電阻時(shí),電流從紅表筆流入多用電表
D. 測(cè)電阻時(shí),電流從黑表筆流入多用電表
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 愛(ài)因斯坦在研究黑體輻射的過(guò)程中提出了能量子的假說(shuō)
B. 康普頓效應(yīng)說(shuō)明光子有動(dòng)量,即光具有粒子性
C. 宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小,極易觀察到它的波動(dòng)性
D. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)電動(dòng)機(jī)額定電壓為220 V,線圈電阻R=0.5 Ω,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流為4 A,電動(dòng)機(jī)正常工作10 min,求
(1)消耗的電能.
(2)產(chǎn)生的熱量.
(3)輸出的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。
(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度為______m/s,小車的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖所示)。請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象。
(3)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丙,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答:_________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】描述電源能量轉(zhuǎn)化本領(lǐng)大小的物理量是________(用文字表述),若閉合電路的內(nèi)外電壓分別為0.3V和1.2V,則將1C電量由電源負(fù)極輸送到正極過(guò)程中,________(選填“靜電力”或“非靜電力”)做了1.5J的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為mB=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間由一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角θ=37°。一質(zhì)量也為mA=2kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端x0=8m處?kù)o止釋放,物塊A剛好沒(méi)有從木板B的左端滑出。已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.25,與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2,sinθ=0.6,cosθ=0.8,g取10m/s2,物塊A可看作質(zhì)點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn):
(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度為多大?
(2)物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)木板B有多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,圖甲是波傳播到x=5m的M點(diǎn)的波形圖,圖乙是質(zhì)點(diǎn)N(x=3 m)從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象.Q是位于x=10 m處的質(zhì)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是____。
A.這列波的波長(zhǎng)是4m
B.這列波的傳播速度是1.25 m/s
C.M點(diǎn)以后的各質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的方向都沿-y方向
D.質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)8 s時(shí),第一次到達(dá)波峰
E.在0-16 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)的路程為11m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體最終停下來(lái),是因?yàn)樗椒较驔](méi)有外力維持其運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
B. 運(yùn)動(dòng)的物體慣性大,靜止的物體慣性小
C. 作用力與反作用力可以作用在同一物體上
D. 物體所受的合外力減小,加速度一定減小,而速度不一定減小
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