【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m、m的小滑塊P、Q,P套固定豎直桿上,Q放在水平地面上。P、Q間通過鉸鏈用長為L的剛性輕桿連接,一輕彈簧左端與Q相連,右端固定在豎直桿上,彈簧水平,當(dāng)α=30°時(shí),彈簧處于原長。當(dāng)α=30°時(shí),P由靜止釋放,下降到最低點(diǎn)時(shí)α變?yōu)?/span>60°,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,P、Q始終在同一豎直平面內(nèi),彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g。則P下降過程中
A. P、Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 彈簧彈性勢能最大值為
C. 豎直桿對P的彈力始終大于彈簧彈力
D. P下降過程中動(dòng)能達(dá)到最大前,Q受到地面的支持力小于3mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),如圖所示.并用重物通過細(xì)線拉小車,然后保持小車和重物的質(zhì)量不變,通過改變小車釋放點(diǎn)到光電門的距離(s)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要求每次小車都從靜止釋放.
(1)用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=______cm.
(2)如果遮光條通過光電門的時(shí)間為t,小車到光電門的距離為s.該同學(xué)通過描點(diǎn)作出線性圖象來反映合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系,則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個(gè)時(shí)才能符合實(shí)驗(yàn)要求______.
A.s-t; B.s-t2; C.s-t-1; D.s-t-2
(3)下列哪些實(shí)驗(yàn)操作能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差______.
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=2 kg的帶有弧形軌道的平臺(tái)置于足夠長的水平軌道上,弧形軌道與水平軌道平滑連接,水平軌道上靜置一小球B。從弧形軌道上距離水平軌道高h=0.3 m處由靜止釋放一質(zhì)量mA=1 kg的小球A,小球A沿軌道下滑后與小球B發(fā)生彈性正碰,碰后小球A被彈回,且恰好追不上平臺(tái)。已知所有接觸面均光滑,重力加速度為g。
求小球B的質(zhì)量。(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 根據(jù)玻爾理論,一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子向n=2的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)能輻射出6種頻率的光
B. 天然放射性元素(釷)共經(jīng)歷4次α衰變和6次β衰變變成 (鉛)
C. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子來源于原子核外部
D. 核衰變時(shí)放出的射線都是由帶電粒子所組成的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量為200g的重物拖著紙帶自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),他們選取了一條紙帶進(jìn)行測量,如圖所示,O為紙帶下落的初始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn),O點(diǎn)至A、B、C點(diǎn)的距離圖中已標(biāo)注,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>,那么
(1)為計(jì)算打B點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能,需要先計(jì)算出打B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,甲同學(xué)用,乙同學(xué)用,其中所選擇方法合理的是__________(填“甲”或“乙”)同學(xué)。
(2)若甲同學(xué)不小心將上述紙帶從OA之間扯斷,他們利用A點(diǎn)之后的紙帶___________(填“能”或“不能”)達(dá)到驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的。
(3)乙同學(xué)根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究下落過程中重物和紙帶所受阻力,他計(jì)算的正確結(jié)果應(yīng)該是f=________N.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在x軸上O、P兩點(diǎn)分別放置電荷量為q1、q2的點(diǎn)電荷,一帶正電的試探電荷在兩電荷連線上的電勢能EP隨x變化關(guān)系如圖所示,其中A、B兩點(diǎn)電勢能為零,BD段中C點(diǎn)電勢能最大,則
A. q1和q2都是正電荷且q1> q2
B. BC間場強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向
C. C點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于A點(diǎn)的電場強(qiáng)度
D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷從B點(diǎn)移到D點(diǎn),電場力先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在xOy平面內(nèi),x軸上方存在磁感應(yīng)強(qiáng)為B,方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,x軸下方存在電場強(qiáng)度為E,方向沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子(不計(jì)粒子的重力)從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v沿y軸正方向射入磁場區(qū)域。求:
⑴粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑;
⑵寫出粒子從出發(fā)開始計(jì)時(shí),到第一次打到x軸前,粒子的位移隨著時(shí)間變化的表達(dá)式;
⑶粒子從出發(fā)到第n次到達(dá)x軸的平均速度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1831年10月28日,法拉第展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī),其示意圖如圖所示,水平銅盤可繞豎直銅軸轉(zhuǎn)動(dòng),兩銅片M、N分別與銅盤邊緣和銅軸連接,使整個(gè)銅盤處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中。M和N之間連接阻值為R的電阻和滑動(dòng)變阻器RP,若從上往下看,銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向。已知銅盤的半徑為L,銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω,銅盤連同兩銅片對電流的等效電阻值為r,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,下列說法正確的是
A. 導(dǎo)體R中的電流方向從a到b
B. 銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢大小為
C. 導(dǎo)體R的最大功率為
D. 如果RP=R+r,則滑動(dòng)變阻器的最大功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接,在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對接形成組合體,航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”,組合體在軌飛行30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說法正確的是( )
A. 對接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期
B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線速度可能大于
C. 對接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止
D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測力計(jì)測拉力
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