在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)有下列器材可供選用:重錘,鐵架臺,天平,秒表,電磁打點計時器,復(fù)寫紙,紙帶,低壓直流電源。其中不必要的器材有                ;缺少的器材是               。
(2)實驗中用打點計時器打出的紙帶如下圖所示,其中,A為打下的第1個點,C、D、E、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個點(其他點未標(biāo)出)。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1=20.06cm,s2=24.20cm,s3=28.66cm,s4=33.60cm。重錘的質(zhì)量為m=1.00kg;打點周期為T=0.02s;實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒,應(yīng)計算出:打下D點時重錘的速度v=__         (用題予字符表達)=__       m/s,重錘重力勢能的減少量ΔEp=    _(用題予字符表達)=____J,重錘動能的增加量 =__        __(用題予字符表達)=__  __J。(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)
(1)天平、秒表、低壓直流電源;刻度尺、低壓交流電源 
(2),2。15,mgs2, 2.37, ; 2.31

試題分析:(1)驗證機械能守恒定律的原理為驗證mgh和是否相等,不需要測量質(zhì)量,速度大小的測量是通過勻變速直線運動規(guī)律計算出來的,因此天平和秒表都不需要,打點計時器需要交流電,直流電源不需要(2)D點的瞬時速度等于CE的平均速度,由可求得D點動能
點評:本題難度較小,求解某一點動能時根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律求解瞬時速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)利用重錘的自由下落和電磁打點計時器驗證機械能守恒定律,下面哪些實驗儀器是必需的? (填寫儀器前的字母代號).
 
A.天平B.4~6V的低壓直流電源
C.4~6V的低壓交流電源D.停表 E.刻度尺
(2)在該實驗中,選定了一條較為理想的紙帶,如圖所示,紙帶的      端(選填“左”或“右”)與重物相連;重物由“0”點運動到“4”點,重力勢能減少量的表達式為       ,動能增量的表達式為         (重錘質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T),實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)動能增量總     (填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減少量,主要的原因是                。                              

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系.實驗時,將原長約200 mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20 g),每增掛一只鉤碼均記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量;當(dāng)掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量.根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量Δl與拉力F關(guān)系的圖象如圖所示.從圖象中可以得出________.(填選項前的字母)
A.增掛鉤碼時ΔlF成正比,而減掛鉤碼時ΔlF不成正比
B.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,能直接從紙帶上測得的物理量是(     )
A.重物下落的高度B.重物下落至某高度時的速度
C.重物下落的加速度D.重物下落過程中減少的重力勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.回答下列問題:

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材。
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上。
C.用天平測出重錘的質(zhì)量。
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶,再更換紙帶重復(fù)多次。
E.選擇一條合適的紙帶,測量紙帶上某些點間的距離
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是____________,非必需的步驟是____________。
(2) 如果以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖象,該圖象是  _________,該圖線的斜率等于_____________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示。向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放。小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題:
(1)本實驗中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g,為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的          (填正確答案標(biāo)號)。
A.小球的質(zhì)量m
B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h
D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長l0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=           
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s—△x圖線。從理論上可推出,如果h不變。m增加,s—△x圖線的斜率會      (填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s—△x圖線的斜率會   (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達式可知,Ep與△x        次方成正比。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行,標(biāo)志著我國探月工程的第一階段已經(jīng)完成。設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動,它距月球表面的高度為h,已知月球的質(zhì)量為M、半徑為R,引力常量為G,則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a=      ,線速度v=       。
(2)某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

①下列做法正確的是                ,(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量                  木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于“)
③甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μμ,由圖可知,m        m,μ      μ。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)要測繪一個標(biāo)有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:
電池組(電動勢為4.5V,內(nèi)阻約1Ω);
電流表(量程為0250mA,內(nèi)阻約5Ω);
電壓表(量程為03V,內(nèi)阻約3kΩ);
電鍵一個、導(dǎo)線若干。
①實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的      (填字母代號)。
A.滑動變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
②實驗的電路圖應(yīng)選用下列的圖            (填字母代號)。

③實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是                  W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示的裝置驗證小球做自由落體運動時機械能守恒,圖中O為釋放小球的位置,A、B、C、D為固定速度傳感器的位置且與O在同一條豎直線上。

(1)若當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測量的物理量有__________。
A.小球的質(zhì)量m
B.小球下落到每一個速度傳感器時的速度v
C.小球下落到每一個速度傳感器時下落的高度h
D.小球下落到每一個速度傳感器時所用的時間t
(2)作出v2—h圖象,由圖象算出其斜率k,當(dāng)k=____________可以認(rèn)為小球下落過程中機械能守恒。
(3)寫出對減小本實驗誤差有益的一條建議:_______________________________________
________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗:
(1)(4分,每空2分,全部填對得2分,部分填對得1分,見錯不得分)為進行該實驗,備有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器、復(fù)寫紙片、紙帶、低壓直流電源、彈簧秤、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)。其中不必要的器材是                     ,缺少的器材是                       。
(2)(6分,每小題3分,選不全得2分,見錯不得分)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h,某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶,設(shè)計了以下四種測量方案。
A.用刻度尺測出物體下落高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v.
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過計算出瞬時速度.
C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度h.
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.
①以上方案中只有一種最合理,最合理的是         。(填入上述相應(yīng)的字母)
②要使該實驗誤差盡量小,下述注意事項正確的是      (填入下述相應(yīng)的字母)
A.使重錘的質(zhì)量盡可能大些,但懸掛時不能拉斷紙帶
B.選用電火花計時器比電磁打點計時器更好,可減小阻力影響
C.測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài),刻度尺的讀數(shù)更準(zhǔn)確
D.紙帶上留下的點越大越好

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同步練習(xí)冊答案