用細線拴住小球在光滑的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下列描述小球運動的物理量發(fā)生變化的是( 。
A. 動能 B. 周期 C. 向心加速度 D. 角速度
考點:
勻速圓周運動..
專題:
勻速圓周運動專題.
分析:
用細繩拉著質(zhì)量為m的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,速度的大小不變,方向時刻改變,而動能是標量,只有大小,沒有方向.周期是標量,不變,角速度雖然是矢量,但它的方向也不變.
解答:
解:A、動能Ek=mv2是標量,只有大小沒有方向,由于速度的大小不變,所以動能不變,故A錯誤;
B、周期是標量,T=,v的大小不變,故勻速圓周運動的周期不變.故B錯誤.
C、小球做勻速圓周運動,速度的大小不變,方向時刻改變.所以小球的速度不斷改變,則向心加速度也不斷變化.故C正確.
D、角速度雖然是矢量,但方向不變,大小ω=,v大小不變,角速度不變.故D錯誤.
故選:C.
點評:
解決本題的關(guān)鍵知道勻速圓周運動的特點,速度方向是切線方向,動能是標量
科目:高中物理 來源: 題型:
人類認識行星運動規(guī)律的曲折過程給我們的啟示:從地心說的直接經(jīng)驗開始,到日心說的轉(zhuǎn)變,不是簡單的參考系的變化,而是人類思想的一次重大解放,此次人類的視野超越了地球。在此基礎(chǔ)上德國天文學家_____仔細整理了丹麥天文學家_____留下的長期觀測資料,并進行了詳細的分析。為了解釋計算結(jié)果與其導師觀測數(shù)據(jù)間的8’差異,他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛的完美圖形(即行星做勻速圓周運動的假設(shè)),提出了行星的運動軌道是橢圓的新觀點。經(jīng)過10多年的悉心研究,終于發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的行星運動定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、系有小球的水平細繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計一切摩擦,下列說法正確的是( 。
| A. | 小球的機械能守恒,動量不守恒 |
| B. | 小球的機械能不守恒,動量也不守恒 |
| C. | 球、車系統(tǒng)的機械能守恒,動量守恒 |
| D. | 球、車系統(tǒng)的機械能、動量都不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量m=4kg的物體A,在與水平成30°角的推力作用下保持靜止,已知F=5N,作用時間t=3s,則力F的沖量I1= 15 N•s,地面對A的支持力的沖量I2= 127.5 N•s,A受的合外力沖量I2= 0 N•s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
桌面高為h1,質(zhì)量為m的小球從高出桌面h2的A點從靜止開始下落到地面上的B點,以桌面為參考面,在此過程中小球重力做功和小球在桌面處的機械能分別為( 。
| A. | mg(h1+h2),mgh2 | B. | mgh2,mgh2 | C. | mgh2,mg(h1+h2) | D. | mg(h1+h2),mg(h1+h2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段.在暗室中,照相機的快門處于常開狀態(tài),頻閃僅每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光,照亮運動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.某物理小組利用圖甲所示裝置探究平拋運動規(guī)律.他們分別在該裝置正上方A處和右側(cè)B處安裝了頻閃儀器并進行拍攝,得到的頻閃照片如圖乙,O為拋出點,P為拋出軌跡上某點.根據(jù)平拋運動規(guī)律回答下列問題:
(1)乙圖中,A處拍攝的頻閃照片為 b ;(選填“a”或“b”)
(2)測得圖乙(a)中OP距離為45cm,(b)中OP距離為30cm,則平拋物體的初速度為 1 m/s,p點速度為 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源的負極接地,其電動勢為E、內(nèi)電阻為r,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C為電容器,、為理想電流表和電壓表.在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中,下列說法中正確的是( 。
| A. | a點的電勢降低 | B. | 電壓表示數(shù)變小 |
| C. | 電流表示數(shù)變小 | D. | 電容器C所帶電荷量增多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點,并偏折到F點。已知入射方向與邊AB的夾角為θ=300,E、F分別為邊BC的中點,則
A.該棱鏡的折射率為
B.光在F點發(fā)生全反射
C.光從空氣進入棱鏡,波長變小
D.從F點出射的光束與入射到E點的光束平行
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