關(guān)于傳感器的說法中正確的是（）

    A． 光敏電阻其阻值隨光照的強(qiáng)弱而改變

    B． 霍爾元件能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量

    C． 熱敏電阻是用金屬鉑制成的，化學(xué)穩(wěn)定性較好，靈敏度較差

    D． 金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性較差，但靈敏度高


考點(diǎn)：  傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；霍爾效應(yīng)及其應(yīng)用．

分析：  根據(jù)常見的幾個(gè)傳感器的工作原理及傳感器的作用進(jìn)行分析，重點(diǎn)掌握熱敏電阻、光敏電阻等的性質(zhì)及應(yīng)用．

解答：  解：A、光敏電阻的阻值隨光照的增強(qiáng)而減��；故A正確；

B、霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量；故B錯(cuò)誤；

C、熱敏電阻是用半導(dǎo)體制成的，故C錯(cuò)誤；

D、金屬熱電阻是將溫度轉(zhuǎn)化為電阻，化學(xué)穩(wěn)定性好，但靈敏度差；故D正確；

故選：AD．

點(diǎn)評：  傳感器是能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成．傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求，它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一根長為20cm的通電導(dǎo)線，電流為0.2A，處于勻強(qiáng)磁場中，方向與磁場垂直，受到的磁場力為4×10﹣3N，則磁感應(yīng)強(qiáng)度為　　；若電流減小到0.1A，此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的邊界上，有兩個(gè)質(zhì)量和電量均相同的正、負(fù)離子（不計(jì)重力），從O點(diǎn)以相同的速度先后射人磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負(fù)離子在磁場中（　�。�

　  A． 運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

　  B． 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相同

　  C． 重新回到邊界時(shí)速度相同

　  D． 重新回到邊界的位置與O點(diǎn)的距離不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋住、現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（　　）

　  A． 若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

　  B． 若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

　  C． 斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

　  D． 斜面對球的彈力不僅有，而且是一個(gè)定值

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量M=2kg的滑塊套在光滑的水平軌道上，質(zhì)量m=1kg的小球通過長L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿與滑塊上的光滑軸O連接，小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，開始輕桿處于水平狀態(tài)，現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度v0=4m/s，g取10m/s2．

（1）若鎖定滑塊，試求小球通過最高點(diǎn)P時(shí)對輕桿的作用力大小和方向．

（2）若解除對滑塊的鎖定，試求小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

（3）在滿足 （2）的條件下，試求小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置點(diǎn)與小球起始位置點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一個(gè)半徑為L的半圓形硬導(dǎo)體AB以速度v，在水平U型框架上勻速滑動(dòng)，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路電阻為R0半圓形硬導(dǎo)體AB的電阻為r，其余電阻不計(jì)，則半圓形導(dǎo)體AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的大小及AB之間的電勢差分別為（）

A．BLv； B． 2BLv；BLv

C．2BLv；2 D． BLv；2BLv

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科目：高中物理 來源： 題型：


某交流發(fā)電機(jī)輸出功率為5×105W，輸出電壓為U=1.0×103V，假如輸電線的總電阻R=10Ω，在輸電線上損失的電功率等于輸電功率的5%，用戶使用電壓U=380V．

（1）畫出輸電線路的示意圖．（標(biāo)明各部分的符號）

（2）所用升壓和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比各為多少？（使用的變壓器是理想變壓器）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，這是為了   ．

（2）在記錄小球軌跡的白紙上，記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個(gè)點(diǎn)A、B、C的位置，如圖所示．測量A、B和B、C間水平距離xAB=xBC=15cm，豎直方向的距離yAB=15cm，yBC=25cm．由此可以計(jì)算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0=  m/s．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=可知，在電場中的同一點(diǎn)（）

    A． 電荷q受到的電場力F跟電場強(qiáng)度E成正比

    B． 無論檢驗(yàn)電荷所帶的電量如何變化，始終不變

    C． 同一電荷在電場中某點(diǎn)所受的電場力越大，該點(diǎn)的電場強(qiáng)度越強(qiáng)

    D． 一個(gè)不帶電的小球在P點(diǎn)受到的電場力為零，則P點(diǎn)的場強(qiáng)一定為零

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