如圖甲所示是一列沿+x方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖，已知波速v="2" m/s，質(zhì)點PQ相距3.2 m。求：

①在圖乙中畫出質(zhì)點Q的振動圖象（至少畫出一個周期）。
②從t – 0 到Q點第二次振動到波谷的這段時間內(nèi)質(zhì)點P通過的路程。

（1）見解析（2）0.22m

解析試題分析：①圖象如圖所示（3分）

②從t=0到Q點第二次到達波谷所需時間
 （3分）
（或由Q點的振動圖象得Q點在t=2.2s時第二次到達波谷）
在這2.2s內(nèi)P質(zhì)點經(jīng)歷    （2分）
因而通過的路程為s==0.22m  （2分）
考點：波的圖象，波長頻率的波速度的關(guān)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，已知t=0時的波形如圖所示，波上有P、Q兩點，其縱坐標分別為yP="2" cm，yQ="-2" cm。下列說法中正確的是      。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．P點的振動形式傳到Q點需要T/2
B．P、Q在振動的過程中，位移的大小總相等
C．在5T/4內(nèi)，P點通過的路程為20cm
D．經(jīng)過3T/8，Q點回到平衡位置
E．在相等的時間內(nèi)，P、Q兩質(zhì)點通過的路程相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在某介質(zhì)中形成一列簡諧波，t＝0時刻的波形如圖中的實線所示．若波向右傳播，零時刻剛好傳到B點，且再經(jīng)過0.6 s，P點也開始起振，求：

（1）該列波的周期T；
（2）從t＝0時刻起到P點第一次達到波峰時止，O點相對平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過的路程s0各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一列橫波如圖所示，波長m，實線表示時刻的波形圖，虛線表示s時刻的波形圖．求：

（1）波速多大？
（2）若，波速又為多大？
（3）若，并且波速為3600m/s，則波沿哪個方向傳播？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，實線為一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形，虛線是它在t2=0.5s時刻的波形。

（1）如果這列波的速度為54m/s，那么這列波向哪個方向傳播？
（2）若2T <0.5s < 3T，而且波向左傳播，則在0.5s后，x=5m處的質(zhì)點在哪些時刻出現(xiàn)波峰？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中不正確的是（填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）（   ）

A．人耳能聽見的聲波比超聲波更易發(fā)生衍射 
B．光的色散現(xiàn)象都是由光的干涉引起的 
C．根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 
D．光導纖維絲內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大 
E．學生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音是多普勒效應
F．離開地球的高速火箭里的人認為地球上人的壽命變長了

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下對波的說法中正確的是　（  ）

A．頻率相同的兩列波疊加，一定可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
B．機械波可以在真空中傳播
C．聲波是橫波
D．波長和障礙物尺寸相近時，衍射現(xiàn)象明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下關(guān)于波與相對論的說法，正確的是

A．無論什么波，只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
B．根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波
C．波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時，觀察者接收到的頻率都會發(fā)生變化
D．火車以接近光速行駛時，我們在地面上測得車廂前后距離變小了，而車廂的高度沒有變化

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）一列波長大于3 m的橫波沿著x軸正方向傳播，處在x1＝1.5 m和x2＝4.5 m的兩質(zhì)點A、B，當B點的位移為正的最大值時，A點位移恰為零，且向上運動，從此時開始計時，經(jīng)1.00 s后A點的位移處于正的最大值，由此可知  (　　)．
A．2 s末A點的振動速度大于B點的振動速度
B．1 s末A、B兩質(zhì)點的位移相同
C．波長為12 m
D．波速一定為1 m/s

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