城市中的路燈、無軌電車的供電線路等，經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛。圖1是這類結(jié)構(gòu)的一種簡化模型，硬桿左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉(zhuǎn)動，右端O點通過鋼索掛于A點，鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質(zhì)量不變的重物懸掛于O點，現(xiàn)將鋼索緩慢變短，并使鋼索的懸掛點A緩慢向下移動，以保證硬桿始終處于水平。則在上述變化過程中，下列說法中正確的是

A．鋼索對O點的拉力變大

B．硬桿對O點的彈力變小

C．鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變大

D．鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建四地六校高一上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球從距地面5m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是（ ）

A．路程是7m B．路程是5m C．位移大小是2m D．位移大小是3m

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作體高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩雙星相距為L，質(zhì)量之比M甲:M乙 ＝ 2:3，它們離其他天體都很遙遠，我們觀察到它們的距離始終保持不變，由此可知 （ ）

A 甲、乙兩恒星的線速度之比3:2

B 甲、乙兩恒星的角速度之比為2∶3

C 甲、乙兩恒星的線速度之比為

D 甲、乙兩恒星的向心加速度之比為2∶3

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北冀州中學上期第一次月考高二年級物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖電路所示，當ab兩端接入100V電壓時，cd兩端為20V；當c d兩端接入100V電壓時，ab兩電壓為50V，則R1∶R2∶R3之比是（ ）

A．4∶2∶1 B．2∶1∶1

C．3∶2∶1 D．以上都不對

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科目：高中物理 來源：2016屆北京海淀區(qū)高三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）如圖甲所示，水平傳送帶以5.0m/s恒定的速率運轉(zhuǎn)，兩皮帶輪之間的距離l=6.0m，皮帶輪的半徑大小可忽略不計。沿水平傳送帶的上表面建立xOy坐標系，坐標原點O在傳送帶的最左端。半徑為R的光滑圓軌道ABC的最低點A點與C點原來相連，位于豎直平面內(nèi)（如圖18乙所示），現(xiàn)把它從最低點處切開，并使C端沿y軸負方向錯開少許，把它置于水平傳送帶的最右端，A點位于x軸上且與傳送帶的最右端之間的距離可忽略不計，軌道的A、C兩端均位于最低點， C端與一水平直軌道平滑連接。由于A、C兩點間沿y軸方向錯開的距離很小，可把ABC仍看作位于豎直平面內(nèi)的圓軌道。

將一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊P（可視為質(zhì)點）沿x軸輕放在傳送帶上某處，小物塊隨傳送帶運動到A點進入光滑圓軌道，恰好能夠通過圓軌道的最高點B，并沿豎直圓軌道ABC做完整的圓周運動后由C點經(jīng)水平直軌道滑出。已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，圓軌道的半徑R=0.50m，取重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）物塊通過圓軌道最低點A時對軌道壓力的大小；

（2）輕放小物塊位置的x坐標應滿足什么條件，才能完成上述運動；

（3）傳送帶由電動機帶動，其與輪子間無相對滑動，不計輪軸處的摩擦。若將小物塊輕放在傳送帶上O點，求為將小物塊從O點運送至A點過程中電動機多做的功。

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅河西部分高中高三上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

研究加速度和力的關(guān)系時，同學們設計了如下圖所示的實驗裝置，砂和砂桶的質(zhì)量為，滑塊質(zhì)量為，動滑輪質(zhì)量不計。

（1）實驗時，一定要進行的操作是 。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量.

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力.

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù).

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶.

E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a—F圖像是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為 。

A． B. C.k D.

(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f＝51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源：2016屆河南陜州中學高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在網(wǎng)球的網(wǎng)前截擊練習中，若練習者在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上，已知底線到網(wǎng)的距離為L，重力加速度取g，將球的運動視作平拋運動，下列表述正確的是

A.球的速度v等于L

B.球從擊出至落地所用時間為

C.球從擊球點至落地點的位移等于L

D.球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江紹興第一中學高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s。

（1）實驗需用螺旋測微器測量擋光板的寬度d，如圖所示，d＝________ mm

（2）某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為，已知重力加速度為g，則對該小車，實驗要驗證的表達式是_________

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江實驗中學高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放著質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速g=10m/s2）。則( )

A．若F=1N，則物塊、木板都靜止不動

B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為2N

D．若F=8N，則B物塊的加速度為1.0m/s2

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同步練習冊答案