13.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.貝克勒發(fā)現(xiàn)天然放射性,印證了盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)的正確性
B.根據(jù)波爾的原子模型,一群氫原子從量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)可輻射6種不同頻率的光子
C.在核反應(yīng):${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+aX中,X為中子,a=2
D.在探究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用兩束頻率分別為f1、f2的不同色光照射同一光電管,測(cè)得遏止電壓分別為U1、U2,則$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{f}_{1}}{{f}_{2}}$

分析 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出的原子核式結(jié)構(gòu);根據(jù)${C}_{n}^{2}$求出躍遷到基態(tài)時(shí)過(guò)程中輻射出光子的種類;根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒與電荷數(shù)守恒判斷;根據(jù)光電效應(yīng)方程分析.

解答 解:A、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,揭示了原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu),不是印證了盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)的正確性.故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)波爾的原子模型,一群氫原子從量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)可輻射${C}_{4}^{2}$=6種不同頻率的光子.故B正確;
C、核反應(yīng):${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+aX為重核的裂變,X為中子,根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒得:a=235+1-141-92=3.故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)光電效應(yīng)方程:Ekm=eU遏止=hf-W
所以:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{h{f}_{1}-W}{h{f}_{2}-W}$.故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史、玻爾理論、光電效應(yīng)方程等,難度不大;解答本題的關(guān)鍵是要注意光電子的最大初動(dòng)能隨光子頻率的增大而增大,但不是成正比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.修建鐵路彎道時(shí),為了保證行車的安全,應(yīng)使彎道的內(nèi)側(cè)略低于(填“略高于”或“略低于”)彎道的外側(cè),并根據(jù)設(shè)計(jì)通過(guò)的速度確定內(nèi)外軌高度差.若火車經(jīng)過(guò)彎道時(shí)的速度比設(shè)計(jì)速度小,則火車車輪的輪緣與鐵道的內(nèi)軌(填“內(nèi)軌”或“外軌”)間有側(cè)向壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.光學(xué)是一門有悠久歷史的學(xué)科,它的發(fā)展史可追溯到2000多年前.下列有關(guān)光的一些現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是( 。
A.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
B.在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象
C.用三棱鏡觀察太陽(yáng)光譜是利用光的折射現(xiàn)象
D.電視機(jī)遙控器是利用發(fā)出紫外線脈沖信號(hào)來(lái)變換頻道的
E.在太陽(yáng)光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.雨過(guò)天晴,空中出現(xiàn)的彩虹,這是光的干涉現(xiàn)象
B.在相同條件下,X射線比紫外線更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
C.在水中,γ射線比可見(jiàn)光速度更大
D.進(jìn)行光譜分析時(shí),既可以利用吸收光譜,也可以利用明線光譜

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加深入有趣.有一塊橡皮靜止于平整的水平桌面上,現(xiàn)用手指沿水平方向推橡皮,橡皮將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并且在離開(kāi)手指后還會(huì)在桌面上滑行一段距離才停止運(yùn)動(dòng).關(guān)于橡皮從靜止到離開(kāi)手指的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.橡皮離開(kāi)手指瞬間加速度為0
B.橡皮離開(kāi)手指前一直做加速運(yùn)動(dòng)
C.水平推力越大,橡皮受到的摩擦力越大
D.橡皮一定在與手指分離之前出現(xiàn)最大速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛于容器中,容器內(nèi)的電場(chǎng)線分布如圖所示.容器內(nèi)表面為等勢(shì)面,A、B為容器內(nèi)表面上的兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
B.小球表面的電勢(shì)比容器內(nèi)表面的電勢(shì)低
C.將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D.將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做的功均為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1所示,在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L(zhǎng).一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好.軌道和導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì).

(1)如圖2所示,若軌道左端MP間接一阻值為R的電阻,導(dǎo)體棒在水平向右的恒力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).求經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,導(dǎo)體棒所能達(dá)到的最大速度的大。
(2)如圖3所示,若軌道左端MP間接一電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源和一阻值為R的電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體棒從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).求經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,導(dǎo)體棒所能達(dá)到的最大速度的大小.
(3)如圖4所示,若軌道左端MP間接一電容器,電容器的電容為C,導(dǎo)體棒在水平向右的恒力F的作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).求導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示為一個(gè)作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象,在t1與t2時(shí)刻,這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的( 。 
A.加速度相同B.位移相同C.速度相同D.回復(fù)力相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,位于同一高度的小球A、B分 別以v1和v2的速度水平拋出,都落在了傾角為30°的斜面上的C點(diǎn),小球B恰好垂直打到斜面上,則v1、v2之比為( 。
A.1:1B.2:1C.2:3D.3:2

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