A. | 只有體積很小的帶電體才能被看作點電荷 | |
B. | 法拉第首先提出場的觀點并引入電場線描述電場 | |
C. | 電場強度、電容、電阻、位移都是利用比值定義的物理量 | |
D. | 電阻率與溫度和材料有關(guān),各種材料的電阻率都隨溫度的升高而增大 |
分析 當電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略,電荷量對原來的電場不會產(chǎn)生影響的時候,該電荷就可以看做點電荷;根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可;位移都不是利用比值定義的物理量;電阻率取決于材料及溫度.
解答 解:A、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,并不是只有體積很小的帶電體才能看作點電荷,故A錯誤;
B、法拉第首先引入電場線和磁感線來描述電場和磁場,故B正確;
C、電場強度、電容、電阻都是利用比值定義的物理量,而位移卻不是的,故C錯誤;
D、電阻率與溫度和材料有關(guān),金屬導體的電阻率隨溫度的升高而增大;而半導體的電阻率隨溫度的升高而減小;故D錯誤;
故選:B.
點評 考查看成點電荷的條件,記住著名物理學家的主要貢獻即可,掌握比值定義法的內(nèi)涵,知道影響電阻率的因素.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 11:26指時間間隔 | B. | 出租車的位移為23km | ||
C. | 出租車的平均速度是0 | D. | 出租車的平均速度是46km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體落地時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關(guān) | |
B. | 平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動 | |
C. | 做平拋運動的物體,在任何相等的時間內(nèi)位移的增量都是相等的 | |
D. | 物體平拋運動的速度方向與受力方向的夾角保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度為 5m/s2 | B. | 全程到平均速度為5m/s | ||
C. | 物體第6s末速度為-2m/s | D. | 物體前6s內(nèi)位移為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移在減小,速度在減小 | B. | 位移在減小,速度在增大 | ||
C. | 位移在增大,速度在增大 | D. | 位移在增大,速度在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一個周期內(nèi)燈泡的發(fā)熱量為Q=$\frac{πω{B}^{2}{S}^{2}R}{(R+r)^{2}}$ | |
B. | 電路中電流的瞬時表達式為i=$\frac{BSω}{R+r}$sinωt | |
C. | 電流表的讀數(shù)為IA=$\frac{BSω}{R+r}$ | |
D. | 轉(zhuǎn)過90°的過程中流過電流表的電荷量為q=$\frac{BS}{R+r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當輕桿水平時,A、B兩球的總動能最大 | |
B. | A球或B球在運動過程中機械能守恒 | |
C. | A、B兩球組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | B球到達C點時的速度大小為$\sqrt{gR}$ |
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