如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上，突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度) (　　)

A．由于電場(chǎng)力對(duì)球A和球B做功為0，故小球電勢(shì)能總和始終不變

B．由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C．當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大

D．當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大


【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械能守恒定律；功能關(guān)系；電勢(shì)能．E3E6I2

【答案解析】CD解析：A、加電場(chǎng)后，A小球受到向左的電場(chǎng)力，B小球受到向右的電場(chǎng)力，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，故A錯(cuò)誤；
B、加電場(chǎng)后，A小球受到向左的電場(chǎng)力，B小球受到向右的電場(chǎng)力，兩小球遠(yuǎn)離過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能都變大，故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，電場(chǎng)力做功最多，電勢(shì)能減小最大，故系統(tǒng)機(jī)械能最大，故C正確；
D、兩小球遠(yuǎn)離過(guò)程，先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)，再做加速度不斷變大的減速運(yùn)動(dòng)，故當(dāng)電場(chǎng)力與彈力平衡時(shí)，加速度為零，動(dòng)能最大，故D正確；
故選CD．

【思路點(diǎn)撥】加電場(chǎng)后，A小球受到向左的電場(chǎng)力，B小球受到向右的電場(chǎng)力，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能都變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，負(fù)極板接地．兩板間有一個(gè)正檢驗(yàn)電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場(chǎng)強(qiáng)、φ表示P點(diǎn)的電勢(shì)，W表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，若正極板保持不動(dòng)，將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離l0的過(guò)程中各物理量與負(fù)極板移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“用電火花計(jì)時(shí)器探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)使用的電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)該與　交流�。ㄌ睢敖涣鳌被颉爸绷鳌保╇娫催B接．

（2）如圖是一段實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，O、A、B、C為連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s．測(cè)得OA=3.00cm，0B=6.5Ocm，OC=10.50cm，則B點(diǎn)速度vB=　0.38　m/s，物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=　0.50　m/s2．（結(jié)果保闡兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,M 為一線圈電阻 rM=1 Ω的電動(dòng)機(jī),一定值電阻 R=4Ω,電源電動(dòng)勢(shì) E=9V。當(dāng) S 閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為 U1=8.0V,當(dāng)開(kāi)關(guān) S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為 U2=4.0V。求:

(1)電源內(nèi)阻r 

(2)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電源輸出功率  

(3)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有三個(gè)斜面a、b、c，底邊的長(zhǎng)分別為L(zhǎng)、L、2L，高度分別為2h、h、h。某物體與三個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，這個(gè)物體分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端。三種情況相比較，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．物體損失的機(jī)械能ΔEc＝2ΔEb＝4ΔEa

B．物體到達(dá)底端的動(dòng)能Eka＝2Ekb＝2Ekc

C．因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa＝2Qb＝Qc

D．因摩擦產(chǎn)生的熱量4Qa＝2Qb＝Qc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，半徑R＝0.4 m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ＝30°，下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上。質(zhì)量m＝0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0＝2m/s的速度被水平拋出，恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)時(shí)，彈簧被壓縮至最短，C、D兩點(diǎn)間的水平距離L＝1.2 m，小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，g取10m/s2.求：

(1)小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上B點(diǎn)時(shí)速度vB的大��；

(2)小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；

(3)彈簧的彈性勢(shì)能的最大值Epm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖實(shí)線所示，一帶電粒子在電場(chǎng)力作用下經(jīng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示．粒子重力不計(jì)，則粒子的加速度、動(dòng)能、電勢(shì)能的變化情況是

A．若粒子帶正電，其加速度和動(dòng)能都增大，電勢(shì)能減小

B．若粒子帶正電，其動(dòng)能增大，加速度和電勢(shì)能都減小

C．若粒子帶負(fù)電，其加速度和動(dòng)能都增大，電勢(shì)能減小

D．若粒子帶負(fù)電，其加速度和動(dòng)能都減小，電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連，設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對(duì)靜止且彈簧處于拉伸狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是（　�。�

　

A．

向左做加速運(yùn)動(dòng)

B．

向左做減速運(yùn)動(dòng)

C．

向右做加速運(yùn)動(dòng)

D．

向右做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y﹣x2圖象能說(shuō)明平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是　C　

（2）另一位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用頻閃照片得到如圖1所示小球的軌跡，在裝置的后面豎直放置一塊貼有方格紙建立好坐標(biāo)系的木板，然后在方格紙上記錄了小球某次平拋運(yùn)動(dòng)途經(jīng)的三個(gè)位置a、b、c如圖2所示．該同學(xué)取下方格紙后，并記錄如圖2所示水平x方向和豎直y方向了，已知小方格的邊長(zhǎng)L=10cm，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=　2　m/s，小球水平拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為�。�10cm，18.75cm）　．

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