如圖2所示，在靜止的木箱內(nèi)用細繩b、c系住一個小球d，細繩b水平，細繩c與豎直方向成θ角。當系統(tǒng)靜止不動時，兩細繩的拉力分別為Tb、Tc，當木箱沿細繩c向右上方加速運動時，兩根細繩中的拉力變化情況是（     ）
A．Tb減小，Tc增大B．Tb不變，Tc增大
C．Tb減小，Tc不變D．Tb和Tc都增大
B
考點：
專題：牛頓運動定律綜合專題．
分析：小球平衡時，對小球受力分析，根據(jù)共點力平衡條件結(jié)合合成法求出各個拉力；小球加速時，再次對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律，列式求解分析．
解答：解：對小球受力分析，如圖，將重力和拉力Tb合成

根據(jù)共點力平衡條件，有Tb=mgtanθ，Tc=
當小球加速時再次對小球受力分析，同上圖，再次將重力和拉力Tb合成，根據(jù)牛頓第二定律，有
Tc′-=ma，Tb′=mgtanθ，即Tb不變，Tc增大；
故選B．
點評：本題關(guān)鍵是對小球受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件或牛頓第二定律列式求解分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）如圖所示，用水平拉力F使物體由靜止開始沿光滑水平地面做勻加速直線運動，測得物體的加速度a = 2.0 m/s2．已知物體的質(zhì)量m =" 1.0" kg．求：
（1）水平拉力F的大��；
（2）物體在t =" 5.0" s時速度υ的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上疊放A、B兩滑塊（B足夠長），其中A的質(zhì)量為1kg，B的質(zhì)量為2kg，現(xiàn)有一水平作用力F作用于B上，A、B間的摩擦因數(shù)為0.2，當F取不同值時，（g=10m／s2）關(guān)于A的加速度說法正確的是（   ）
A．當F=2N，A的加速度為2m/s2
B．當F=4N，A的加速度為2m/s2
C．當F=5N，A的加速度為2m/s2
D．當F=7N，A的加速度為2m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向落下，若雨滴下落過程中所受重力保持不變，且空氣對雨滴阻力隨其下落速度的增大而增大，則圖所示的圖象中可能正確反映雨滴整個下落過程運動情況的是?（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，m=1.0kg的小滑塊以v0=1m/s的初速度從傾角為的斜面AB的頂點A滑下，不計滑過B點時的速度大小的變化，BC段斜面傾角為滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為A點離B點所在水平面的高度h=1.2m。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，
（1）求滑塊到達B點時的速度大��；
（2）從滑塊到達B點時起，經(jīng)0.6s正好通過C點，求BC之間的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用打點計時器做測定勻變速直線運動的加速度實驗中，打點計時器使用的交流的頻率是50Hz，得到一條紙帶(一部分)如圖所示，從0開始，取1、2、3、4、5為五個計數(shù)點，紙帶旁放了一把刻度尺．
（1）由圖可知，記數(shù)點2到0點的距離是________．

（2）可以計算出小車的加速度的大小是________；方向是________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車沿半徑為25m的圓跑道行駛，設(shè)跑道的路面是水平的，路面作用于車的摩擦力的最大值是車重的，要使汽車不致沖出圓跑道，車速最大不能超過          m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平板車上平放著木箱,車子正在平直的公路上行進,木箱對車沒有相對滑動；但坐在駕駛室內(nèi)的人都感覺自己有前傾趨勢,則木箱受到車對它的摩擦力情況是：
A．有摩擦力 , 方向向后B．有摩擦力, 方向向前
C．沒有摩擦力D．條件不足

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角為37°，以10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶上方輕輕靜放一質(zhì)量為0.5kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶兩輪間距為16m，則物塊從上端運動到下端所需時間為多少？(g取10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8)

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同步練習(xí)冊答案