A.天然放射性元素放出的能量 | B.人工放射性同位素放出的能量 |
C.重核裂變放出的能量 | D.化學(xué)反應(yīng)放出的能量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.相同時間內(nèi)放在A位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最多 |
B.相同時間內(nèi)放在B位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)只比放在A位置時稍少些 |
C.放在C?D位置時屏上觀察不到閃光 |
D.放在D位置時屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.兩個氘核聚變成一個He所產(chǎn)生的另一個粒子是質(zhì)子 |
B.兩個氘核聚變成一個He所產(chǎn)生的另一個粒子是中子 |
C.兩個氘核聚變成一個He所釋放的核能為(2m1-m3-m4)c2 |
D.與受控核聚變比較,現(xiàn)行的核反應(yīng)堆產(chǎn)生的廢物具有放射性 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) |
B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) |
C.對原子光譜的研究開辟了深入探索原子結(jié)構(gòu)的道路 |
D.玻爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子 |
B.核子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子 |
C.核子數(shù)相同而質(zhì)子數(shù)不同的原子 |
D.中子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.X核比Z核多一個質(zhì)子 | B.X核比Z核少一個中子 |
C.X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3 | D.X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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