某質(zhì)點(diǎn)P從靜止開始以加速度a1做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)t（s）立即以反向的加速度a2做勻減速直線運(yùn)動，又經(jīng)t（s）后恰好回到出發(fā)點(diǎn)，試證明a2＝3al．
證明：第一個t（s）時(shí)速度為          
位移
第二個t（s）的位移為
可得a2＝3a1
位移、速度、加速度均是矢量．當(dāng)物體做直線運(yùn)動時(shí)，選定正方向后，運(yùn)用“＋”、“－”號來表示s、v0、vt和a的方向．
證明：第一個t（s）時(shí)速度為          
位移
第二個t（s）的位移為
可得a2＝3a1
位移、速度、加速度均是矢量．當(dāng)物體做直線運(yùn)動時(shí)，選定正方向后，運(yùn)用“＋”、“－”號來表示s、v0、vt和a的方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動,在給定的時(shí)間t內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移大小僅取決于(    )
A．初速度v0B．末速度vt
C．加速度aD．平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量有（   ）
A．時(shí)間間隔B．物體在某段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移
C．物體的加速度D．物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

火車以平均速度V從A地到B地需時(shí)間t，現(xiàn)火車以速度V0由A出發(fā)，勻速前進(jìn)，中途急剎車，停止后，又立即加速到V0。從開始剎車到加速到V0的時(shí)間是t0(剎車與加速過程中加速度大小相同)。若這輛車仍要在t時(shí)間內(nèi)到達(dá)B地，則勻速運(yùn)動的速度V0應(yīng)是（）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列的圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）做勻加速直線運(yùn)動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分別為=3m/s、=6m/s，則
（1）物體經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為多大？
（2）若物體運(yùn)動的加速度a=2，試求AC的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間相隔2 s，它們運(yùn)動的圖像分別如直線甲乙所示。則
A．t＝2 s時(shí)，兩球的高度相差一定為40 m
B．t＝4 s時(shí)，兩球相對于各自的拋出點(diǎn)的位移相等
C．兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等
D．甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電梯底板上靜置一物體，物體隨電梯由一樓到九樓過程中，v—t圖像如圖所示。以下判斷正確的是
A．前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài)
B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同
D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

第16屆亞運(yùn)會于2010年11月12日至27日在我國的廣州舉行，在本屆亞運(yùn)會上，某運(yùn)動員在100m預(yù)賽中成績剛好為10．0 s．由于運(yùn)動員起跑時(shí)會盡力使加速度達(dá)到最大，但只能維持一小段時(shí)問，受到體能的限制和空氣阻力等因素的影響，加速度將逐漸減小，到達(dá)終點(diǎn)之前速度己達(dá)到最大．如圖所示，記錄的是該運(yùn)動員在比賽中的v－t圖像，其中時(shí)間t1（0～2s）和時(shí)間t3（7～10s）內(nèi)對應(yīng)的圖線均可視為直線，時(shí)間t2（2～7s）內(nèi)對應(yīng)的圖線為曲線，試求運(yùn)動員在時(shí)間t2（2～7s）內(nèi)的平均速度的大�。�

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同步練習(xí)冊答案