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【題目】法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現巨磁阻效應(GMR)而榮獲了諾貝爾物理學獎。如圖所示是利用GMR設計的磁鐵礦探測儀原理示意圖，圖中GMR在外磁場作用下，電阻會大幅度減小。若存在磁鐵礦，則指示燈(填“亮”或“不亮”)，若要提高探測儀的靈敏度，應將R(填“調大”或“調小”)。

【答案】亮；調大
【解析】若存在磁鐵礦，GMR的電阻會變小，所分擔的電勢差減小，輸入門電路電勢變高，非門的特點是輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反，則非門輸出的電勢變低，指示燈兩端的電壓較大，所以指示燈亮；
要提高靈敏度，應將電阻R變大，GMR分擔的電壓相對變小，在磁場不太強時輸入非門的電勢也較高，使輸出較低，指示燈兩端的電壓較大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一通電直線豎直放置，其右側A、B兩點的磁感應強度分別為BA和BB ， 則（ ）

A.BA >BB ， 方向均垂直紙面向外
B.BA <BB ， 方向均垂直紙面向外
C.BA <BB ， 方向均垂直紙面向里
D.BA >BB ， 方向均垂直紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平地面上有兩個相同的彈性小球A、B，質量都為m．現B球靜止，A球向B球運動，發(fā)生彈性碰撞．若測得兩球相互作用過程中的彈性勢能最大值為EP ， 則碰前A球的速度等于（ ）
A.2
B.2
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運動來驗證機械能守恒定律．已知重力加速度為g．

（1）在實驗所需的物理量中，需要直接測量的是 ， 通過計算得到的是 ． （填寫代號）
A．重錘的質量
B．重錘下落的高度
C．重錘底部距水平地面的高度
D．與下落高度對應的重錘的瞬時速度
（2）在實驗得到的紙帶中，我們選用如圖乙所示的起點O與相鄰點之間距離約為2mm的紙帶來驗證機械能守恒定律．圖中A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的原始點，F點是第n個點．設相鄰點間的時間間隔為T，下列表達式可以用在本實驗中計算F點速度vF的是 ．
A.vF=g（nT ）
B.vF=
C.vF=
D.vF=
（3）若代入圖乙中所測的數據，求得 在誤差范圍內等于（用已知量和圖乙中測出的物理量表示），即可驗證重錘下落過程中機械能守恒．即使在操作及測量無誤的前提下，所求 也一定會略（選填“大于”或“小于”）后者的計算值，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結果．
（4）另一名同學利用圖乙所示的紙帶，分別測量出各點到起始點的距離h，并分別計算出各點的速度v，繪出v2﹣h圖線，如圖丙所示．從v2﹣h圖線求得重錘下落的加速度g′=m/s2（ 保留3位有效數字 ）．則由上述方法可知，這名同學是通過觀察v2﹣h圖線是否過原點，以及判斷與（用相關物理量的字母符號表示）在實驗誤差允許的范圍內是否相等，來驗證機械能是否守恒的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個路燈自動控制門電路，如圖所示，天黑了，讓路燈自動接通，天亮了，讓路燈自動熄滅。圖中RG是一個光敏電阻，當有光照射時，光敏電阻的阻值會顯著地減小。R是可調電阻，起分壓作用。J為路燈總開關——控制繼電器(圖中未畫路燈電路)。關于此電路，正確的是 (　　)

A.天黑時，RG增大，A為高電位，Z為低電位，J使路燈亮
B.天黑時，RG增大，A為低電位，Z為高電位，J使路燈亮
C.R調大時，傍晚路燈亮得早一些
D.R調大時，傍晚路燈亮得晚一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在網球的網前截擊練習中，若練習者在球網正上方距地面H處，將球以速度v沿水平且垂直于球網方向擊出，球剛好落在底線上．已知底線到網的距離為L，重力加速度為g，將球的運動視作平拋運動，下列表述錯誤的是（ ）

A.球從擊出至落地所用時間為
B.球的初速度v等于
C.球從擊球點至落地點的位移等于
D.球從擊球點至落地點的位移與球的質量有關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學家通過對實驗的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動物理學的發(fā)展，下列說法符合事實的是（）
A.赫茲通過一系列實驗證實了麥克斯韋關于光的電磁理論
B.查德威克用α粒子轟擊 獲得反沖核 ，發(fā)現了中子
C.貝克勒爾發(fā)現的天然放射性向下，說明原子核有復雜結構
D.盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結構模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學準備利用下列器材測量電源電動勢和內電阻。
A.干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約為1.5V，內阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1 、V2 ， 量程均為0～3 V，內阻約為3kΩ
C.定值電阻R0 ， 阻值為5Ω
D.滑動變阻器R ， 最大阻值50Ω
E.導線和開關
（1）該同學連接的實物電路如圖所示，其中還有一根導線沒有連，請補上這根導線。

（2）實驗中移動滑動變阻器觸頭，讀出伏特表V1 和V2的多組數據U1、U2 ， 描繪出U1～U2圖像如圖所示，圖中直線斜率為k ， 與橫軸的截距為a ， 則電源的電動勢E= ， 內阻為r=(用k、a、R0表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了測出電壓表的量程，電壓表內阻約30KΩ ，現有下列器材可供選用，要求測量多組數據，并有盡可能高的精確度．
標準電壓表 V1 ：量程3 ，內阻3 KΩ
電流表 A ：量程0~3A，內阻未知
滑動變阻器：總阻值1 KΩ
穩(wěn)壓電源E：30V，內阻不能忽略
電鍵、導線若干
（1）在下面邊方框中畫出實驗電路圖：

（2）選用記錄數據中任一組，寫出計算量程的表達式Ug= ．
式中各字母的意義是： ．

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