如圖所示,在真空中,半徑為R的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子,以速率V0從圓周上的P點(diǎn)沿垂直于半徑OOl并指向圓心O的方向進(jìn)入磁場(chǎng),從圓周上的O1點(diǎn)飛出磁場(chǎng)后沿兩板的中心線O1O2射入平行金屬板M和N, O1O2與磁場(chǎng)區(qū)域的圓心O在同一直線上。板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),兩板間的電壓為U,兩板間距為d。不計(jì)粒子所受重力。求:

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。

 (2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(3) 粒子在兩平行板間運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度與板長(zhǎng)L的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖(b)所示。紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量,圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值;卮鹣铝袉栴}(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重物速度的大小vB=

      m/s;

 (2)通過分析該同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律?簡(jiǎn)要說明分析的依據(jù)。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,由U形管和細(xì)管連接的玻璃泡A、BC浸泡在溫度均為0 ℃的水槽中,B的容積是A的3倍。閥門S將AB兩部分隔開,A內(nèi)為真空,BC內(nèi)都充有氣體。U形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低60 mm。打開閥門S,整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后,U形管內(nèi)左右水銀柱高度相等。假設(shè)U形管和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于玻璃泡的容積。

 

(1)求玻璃泡C中氣體的壓強(qiáng)?(以mmHg為單位);

(2)將右側(cè)水槽的水從0 ℃加熱到一定溫度時(shí),U形管內(nèi)左右水銀柱高度差又為60 mm,求加熱后右側(cè)水槽的水溫。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,天花板上有固定轉(zhuǎn)軸O,長(zhǎng)為L的輕桿一端可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一質(zhì)量為M的小球。一根不可伸長(zhǎng)的足夠長(zhǎng)輕繩繞過定滑輪A,一端與小球相連,另一端掛著質(zhì)量為m1的鉤碼,定滑輪A的位置可以沿OA連線方向調(diào)整。小球、鉤碼均可看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切摩擦,g取10m/s2

(1)若將OA間距調(diào)整為L,則當(dāng)輕桿與水平方向夾角為30º時(shí)小球恰能保持靜止?fàn)顟B(tài),求小球的質(zhì)量M與鉤碼的質(zhì)量m1之比;

(2)若在輕繩下端改掛質(zhì)量為m2的鉤碼,且M:m2=4:1,并將OA間距調(diào)整為L,然后將輕桿從水平位置由靜止開始釋放,求小球與鉤碼速度大小相等時(shí)輕桿與水平方向的夾角θ;

(3)在(2)的情況下,測(cè)得桿長(zhǎng)L=2.175m,仍將輕桿從水平位置由靜止開始釋放,當(dāng)輕桿轉(zhuǎn)至豎直位置時(shí),小球突然與桿和繩脫離連接而向左水平飛出,求當(dāng)鉤碼上升到最高點(diǎn)時(shí),小球與O點(diǎn)的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在光滑水平面上,有一個(gè)粗細(xì)均勻的單匝正方形閉合線框abcd,在水平外力的作用下,從靜止開始沿垂直磁場(chǎng)邊界方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng),平行磁場(chǎng)區(qū)域的寬度大于線框邊長(zhǎng),如圖甲所示.測(cè)得線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流i的大小和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.已知圖象中四段時(shí)間分別為△t1、△t2、△t3、△t4.在△t1、△t3兩段時(shí)間內(nèi)水平外力的大小之比  ;若已知△t2:△t3:△t4=2:2:1,則線框邊長(zhǎng)與磁場(chǎng)寬度比值為  

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科目:高中物理 來源: 題型:


由于生態(tài)環(huán)境被破壞,地表土裸露,大片土地沙漠化,加上干旱少雨,我國(guó)北方地區(qū)春天會(huì)出現(xiàn)揚(yáng)塵天氣甚至沙塵暴。據(jù)環(huán)保部門測(cè)定,在北京地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重沙塵暴時(shí),最大風(fēng)速可達(dá)到12 m/s,同時(shí)由于大量微粒在空中懸浮,天空呈橙黃色,能見度只有50m左右。

  (1)根據(jù)光的散射規(guī)律可知,當(dāng)空中懸浮的微粒直徑d與入射光的波長(zhǎng)λ之比d/λ=0.1時(shí),該波長(zhǎng)的光散射最強(qiáng)。在空氣潔凈時(shí),主要是大氣中的氣體分子在散射日光,其中藍(lán)光被散射得最強(qiáng),所以天空呈藍(lán)色。發(fā)生沙塵暴時(shí)由于懸浮微粒對(duì)光的散射,使得天空呈橙黃色,已知橙黃色光波的平均波長(zhǎng)為6.0×10-7m,請(qǐng)計(jì)算懸浮微粒的平均直徑為多大。

  (2)若某次沙塵暴使空氣中懸浮微粒的最高濃度達(dá)到5.8x10-6 kg/m3,已知單個(gè)懸浮微粒的密度為2.0×103k/m3,這時(shí)1.0cm3的空氣約含多少顆懸浮微粒?

(3)在一般揚(yáng)塵天氣,風(fēng)力發(fā)電機(jī)還可以正常工作。已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)將空氣的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%,空氣密度為1.29 kg/m3,某風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)車的有效受風(fēng)面積為4.0 m2,此風(fēng)力發(fā)電機(jī)在風(fēng)速為l0 m/s時(shí)的輸出電功率為多大?

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如圖所示,四條水平虛線等間距地分布在同一豎直面上,間距為h.在Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)間分布著完全相同、方向水平向里的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按B-t圖變化(圖中B0已知).現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形金屬線框ABCD,質(zhì)量為m,電阻為R,AB=CD=LAD=BC=2h.用一輕質(zhì)細(xì)線把線框ABCD豎直懸掛著,AB邊恰好在Ⅰ區(qū)的正中央.t0(未知)時(shí)刻細(xì)線恰好松弛,之后立即剪斷細(xì)線,當(dāng)CD邊到達(dá)M3N3時(shí)線框恰好勻速運(yùn)動(dòng).(空氣阻力不計(jì),g=10m/s2)求:

(1)t0的值;

(2)線框AB邊到達(dá)M2N2時(shí)的速率v

(3)從剪斷細(xì)線到整個(gè)線框通過兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)的過程中產(chǎn)生的電能有多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個(gè)半徑為R的圓周的軌道,O點(diǎn)為圓心,B為軌道上的一點(diǎn),OB與水平方向的夾角為37°.軌道的左側(cè)與一固定光滑平臺(tái)相連,在平臺(tái)上一輕質(zhì)彈簧左端與豎直擋板相連,彈簧原長(zhǎng)時(shí)右端在A點(diǎn).現(xiàn)用一質(zhì)量為m的小球(與彈簧不連接)壓縮彈簧至P點(diǎn)后釋放.已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.

(1)若小球恰能擊中B點(diǎn),求剛釋放小球時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;

(2)試通過計(jì)算判斷小球落到軌道時(shí)速度會(huì)否與圓弧垂直;

(3)改變釋放點(diǎn)的位置,求小球落到軌道時(shí)動(dòng)能的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,AB是某點(diǎn)電荷電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線,在電場(chǎng)線上P處自由釋放一個(gè)負(fù)試探電荷時(shí),它沿直線向B點(diǎn)處運(yùn)動(dòng),對(duì)此現(xiàn)象下列判斷正確的是(不計(jì)電荷重力)(  )

 

A.

電荷向B做勻加速運(yùn)動(dòng)

 

B.

電荷向B做加速度越來越小的運(yùn)動(dòng)

 

C.

電荷向B做加速度越來越大的運(yùn)動(dòng)

 

D.

電荷向B做加速運(yùn)動(dòng),加速度的變化情況不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案