【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的小球帶電量分別為+4Q和+Q，被固定在光滑、絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn)，O是AB的中點(diǎn)，C、D分別是AO和OB的中點(diǎn)．一帶電量為+q的小球從C點(diǎn)由靜止釋放，僅在電場(chǎng)力作用下向右運(yùn)動(dòng)，則小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過(guò)程中（　�。�

A. 速度一直增大 B. 加速度一直減小

C. 電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功 D. 電勢(shì)能先增大后減小

【答案】C

【解析】解：A、小球受到的電場(chǎng)力是兩個(gè)電荷對(duì)它作用力的合力，在c處4Q電荷對(duì)球的電場(chǎng)力較大，球向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩個(gè)電荷對(duì)球的電場(chǎng)力逐漸平衡，后又增大，受到的合力先向右后向左，加速度先減小后增大，故速度先增大后減小，故AB錯(cuò)誤．

C、由于受到的合力先向右后向左，位移一直向右，故電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功，電勢(shì)能先減小后增大，故C正確，D錯(cuò)誤；

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)，對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步”這一結(jié)論最應(yīng)該送給

A. 相對(duì)論的提出

B. 量子論的提出

C. 質(zhì)量守恒定律的提出

D. 牛頓力學(xué)體系的建立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向水平，且垂直于紙面向里，磁場(chǎng)的上下兩邊界b和d水平。有一矩形金屬線圈在豎直面內(nèi)，線圈上下邊的距離很短，下邊水平。線圈從水平面a開(kāi)始下落。已知磁場(chǎng)上下邊界之間的距離大于水平面a、b之間的距離。若線圈下邊剛通過(guò)水平面b、c（位于磁場(chǎng)中線）和d時(shí)，線圈受到的磁場(chǎng)力的大小分別為Fb、Fc和Fd，則（　�。�

A. Fd>Fc>Fb B. Fc<Fd<Fb

C. Fc>Fb>Fd D. Fc<Fb<Fd

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】羅素寫道：“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世紀(jì)之間的區(qū)別，都得歸功于在十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)。”“十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)”指的是

A．經(jīng)典力學(xué) B．日心學(xué)

C．相對(duì)論 D．量子論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于靜電防止的是（ ）

A. 靜電復(fù)印 B. 靜電除塵 C. 靜電噴涂 D. 避雷針

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【3-3】對(duì)于液體在器壁附近的液面發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，如圖所示，對(duì)此有下列幾種解釋，其中正確的是( )

①Ⅰ圖中表面層分子的分布比液體內(nèi)部疏

②Ⅰ圖中附著層分子的分布比液體內(nèi)部密

③Ⅱ圖中表面層分子的分布比液體內(nèi)部密

④Ⅱ圖中附著層分子的分布比液體內(nèi)部疏

A. 只有①對(duì)

B. 只有③④對(duì)

C. 只有①②④對(duì)

D. 全對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波波沿X軸正方向傳播，在t=0時(shí)刻波形如圖所示。已知這列波在P(x=1)點(diǎn)依次出現(xiàn)兩個(gè)波峰的時(shí)間間隔為0.4s，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 這列波的波長(zhǎng)是5m

B. 這列波的速度是8 m /s

C. 質(zhì)點(diǎn)Q需要再經(jīng)過(guò)0.7s，才能第一次到達(dá)波峰處

D. 質(zhì)點(diǎn)Q達(dá)到波峰時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P也恰好達(dá)到波峰處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于通訊和廣播等方面的需要，許多國(guó)家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星，這些衛(wèi)星的（ ）

A. 質(zhì)量可以不同 B. 軌道半徑可以不同

C. 軌道平面可以不同 D. 速率可以不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船的地板上放一個(gè)質(zhì)量較大的物體，該物體的受力情況是( )

A. 只受到重力 B. 完全失重，不受力

C. 只受重力和支持力 D. 只受重力和向心力

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同步練習(xí)冊(cè)答案