如圖所示,A、B為相同的兩個(gè)燈泡,均發(fā)光,當(dāng)變阻器的滑片P向下端滑動(dòng)時(shí),則( )

A.A燈變亮,B燈變暗 B.A燈變暗,B燈變亮

C.A、B燈均變亮 D.A、B燈均變暗

D

【解析】

試題分析:當(dāng)變阻器的滑片P向下端滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器變小,滑動(dòng)變阻器和燈泡B組成的并聯(lián)電路電阻變小,與定值電阻R組成的串聯(lián)電阻變小,與燈泡A組成的并聯(lián)電阻即外電阻R變小,電路總電阻R+r變小,電路總電流變大,路端電壓即燈泡A的兩端電壓U=E-Ir變小,燈泡A變暗,選項(xiàng)AC錯(cuò)。通過燈泡A的電流變小,流過定值電路的電流變大,定值電阻的電壓UR變大,滑動(dòng)變阻器和燈泡B構(gòu)成并聯(lián)的電壓URD=U-IAR減小,即燈泡B的端電壓變小,燈泡B變暗,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,D正確。

考點(diǎn):閉合電路的動(dòng)態(tài)分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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神舟十號(hào)飛船于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒,由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭“神箭”成功發(fā)射,2013年6月26日,神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面。下列說法錯(cuò)誤的( )

A.發(fā)射初期,宇航員處于超重狀態(tài),返回落地時(shí),宇航員也處于超重狀態(tài)

B.神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)對(duì)接后在太空中正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),航天員處于完全失重狀態(tài)

C.火箭發(fā)射時(shí),噴出的高速氣流對(duì)火箭的作用力大于火箭對(duì)氣流的作用力

D.高溫高壓燃?xì)鈴幕鸺膊繃姵鰰r(shí)對(duì)火箭的作用力與火箭對(duì)燃?xì)獾淖饔昧Υ笮∠嗟?/p>

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有一個(gè)均勻帶電圓環(huán),以圓環(huán)圓心O為坐標(biāo)原點(diǎn),過O且垂直于圓環(huán)平面的線為x軸,如下圖甲所示,現(xiàn)測(cè)得x軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度隨坐標(biāo)x值變化的圖像如圖乙所示(場(chǎng)強(qiáng)為正值,表示方向沿x軸正方向),H、I是x軸上兩點(diǎn),且HO<OI,取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。則以下分析正確的是

A.該圓環(huán)帶負(fù)電

B.x軸上O點(diǎn)電勢(shì)為零

C.將一個(gè)正的試探電荷沿x軸從H移動(dòng)到I的過程中,電勢(shì)能先增大后減小

D.H點(diǎn)的電勢(shì)低于I點(diǎn)的電勢(shì)

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在水平勻速飛行的飛機(jī)上,相隔1s落下物體A和B,在落地前,A物體將( )

A.在B物體之前 B.在B物體之后

C.在B物體正下方 D.在B物體前下方

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如圖所示,虛線框MNPQ內(nèi)為一矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。a、b、c是三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相等的帶電粒子,它們從PQ邊上的中點(diǎn)沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng),圖中畫出了它們?cè)诖艌?chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡。若不計(jì)粒子所受重力,則

A.粒子a帶負(fù)電,粒子b、c帶正電

B.射入磁場(chǎng)時(shí),粒子b的動(dòng)能最大

C.粒子b的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線

D.射入磁場(chǎng)時(shí)c的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最大

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如圖所示,長(zhǎng)為2l的直導(dǎo)線折成邊長(zhǎng)相等、夾角為60°的V形,并置于與其所在平面相垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,當(dāng)在該導(dǎo)線中通以電流強(qiáng)度為 I 的電流時(shí),該 V 形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為( )

A.0 B.0.5BIl C.BIl D.2BIl

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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中:

(1)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持________不變(選填“m”、“ a”、“ F”);為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作________圖象(選填“”、“”) .

(2)如圖甲所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中有幾處還需要改進(jìn)的地方,請(qǐng)你找出兩處并分別寫出:

a.

b.

(3)該同學(xué)改正實(shí)驗(yàn)裝置后順利完成了實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A.B.C.D.E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(交變電源頻率為50赫茲,紙帶上每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為___ ___m/s,小車的加速度是_______m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建莆田第二十四中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B=0.20T,方向沿x軸正方向,且ab=40cm,bc=30cm,ac=50cm,且abc所在平面與xOz平面平行,分別求出通過面積abod、bofc、acfd的磁通量、

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一定質(zhì)量的理想氣體分別在T1、T2溫度下發(fā)生等溫變化,相應(yīng)的兩條等溫線如圖所示,T2對(duì)應(yīng)的圖線上有A、B兩點(diǎn),表示氣體的兩個(gè)狀態(tài).則 .

A.溫度為T1時(shí)氣體分子的平均動(dòng)能比T2時(shí)大

B.A到B的過程中,氣體內(nèi)能增加

C.A到B的過程中,氣體從外界吸收熱量

D.A到B的過程中,氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少

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