圖中,兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺球線所在平面內向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質量,則( )

A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側
B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側
C.無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側
D.無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側
【答案】分析:小球碰撞的過程中動量守恒,碰后點的速度與小球的質量有關,根據(jù)單擺的周期公式T=判斷下一次碰撞的位置.
解答:解:質量不同,碰撞后小球的速度不同,因為兩擺球的擺長相同,根據(jù)單擺的周期公式T=知單擺的周期相同,碰后兩小球都是經(jīng)過回到平衡位置,所以下一次碰撞的位置在平衡位置,與質量無關.故C、D正確,A、B錯誤.
故選CD.
點評:解決本題的關鍵掌握單擺的周期公式T=,知道單擺的周期與擺球的質量無關,與擺長有關.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖中,兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺球線所在平面內向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質量,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖中,兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質量,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

右圖中的兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以ma、mb分別表示擺球A、B的質量,則(    )

A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側

B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側

C.無論兩擺球的質量之比為多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側

D.無論兩擺球的質量之比為多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江西省吉安一中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中,兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質量,則( )

A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側
B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側
C.無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞都在平衡位置
D.無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞都在平衡位置右側

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省蕭山中學高三(上)摸底物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中,兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺球線所在平面內向左拉開一小角度后釋放,碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質量,則( )

A.如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側
B.如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側
C.無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側
D.無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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