如圖1-35所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個重為G的鋼球A,球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動中的每一刻,都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).如果外力F方向始終水平,最大值為2G,試分析:
(1)輕繩張力T的大小取值范圍.
(2)在圖1-36中畫出輕繩張力(T)與cosθ的關(guān)系圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-20
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1-35所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個重為G的鋼球A,球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動中的每一刻,都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).如果外力F方向始終
水平,最大值為2G,試分析:
(1)輕繩張力T的大小取值范圍.
(2)在圖1-36中畫出輕繩張力(T)與cosθ的關(guān)系圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1-35所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個重為G的鋼球A,球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動中的每一刻,都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).如果外力F方向始終
水平,最大值為2G,試分析:
(1)輕繩張力T的大小取值范圍.
(2)在圖1-36中畫出輕繩張力(T)與cosθ的關(guān)系圖象.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年高考物理熱點(diǎn)預(yù)測專題1力和物體的平衡 題型:計算題
如圖1-35所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個重為G的鋼球A,球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動中的每一刻,都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).如果外力F方向始終
水平,最大值為2G,試分析:
(1)輕繩張力T的大小取值范圍.
(2)在圖1-36中畫出輕繩張力(T)與cosθ的關(guān)系圖象.
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