【題目】一密閉氣缸,質(zhì)量M10 kg,總長度L40 cm,內(nèi)有一厚度不計的活塞,質(zhì)量m5 kg,截面積S50 cm2,活塞與氣缸壁間摩擦不計,當外界大氣壓強p01×105 Pa,溫度t07°C時,如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L135 cmg10 m/s2,空氣阻力不計,求:

①此時氣缸內(nèi)氣體的壓強P1及剪斷繩子后穩(wěn)定下落時氣缸內(nèi)氣體的壓強p2

②懸掛時,當溫度升高到多少攝氏度時,活塞與氣缸將分離.

【答案】

【解析】①對用繩子系住活塞的氣缸:由平衡知識可得:

則:

當一起下落時,處于完全失重狀態(tài),加速度都為g所以內(nèi)外壓強相等

,

②氣體做等壓變化,根據(jù)查理定律得: ,,

解得: ,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國女子短道速滑隊在2013年世錦賽上實現(xiàn)女子3 000 m接力三連冠。觀察發(fā)現(xiàn),“接棒”的運動員甲提前站在“交棒”的運動員乙前面,并且開始向前滑行,待乙追上甲時,乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出。在乙推甲的過程中,忽略運動員與冰面間在水平方向上的相互作用,則(  )

A. 甲對乙的沖量一定等于乙對甲的沖量

B. 甲、乙的動量變化一定大小相等、方向相反

C. 甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量

D. 甲對乙做多少負功,乙對甲就一定做多少正功

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【題目】20世紀初,科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了全新的物理學(xué)理論。這一理論能解釋低速運動狀態(tài)下的物質(zhì),也能解釋在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)。該理論是

A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論

B. 哥白尼的“日心說”

C. 達爾文的生物進化論

D. 愛因斯坦的相對論

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【題目】A、B、C三個物體同時、同地、同方向出發(fā)作直線運動,如圖是它們的位移﹣時間的圖象,由圖可知它們在t0時間內(nèi)(t0時刻除外)( 。

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA>vB>vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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【題目】“他是一個探索者。經(jīng)過一段熱烈興奮的思考和試驗,似乎發(fā)現(xiàn)宇宙秘密。他把宇宙想象為一個機械裝置……在地心引力的作用下,轉(zhuǎn)動并保持平衡!辈牧现小疤剿髡摺钡某删

A. 創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)的體系

B. 打破了封建創(chuàng)世的理論

C. 奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)

D. 揭示了正確的時空觀念

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【題目】如圖所示,R1為定值電阻,R2為可變電阻,E為電源電動勢,r為電源的內(nèi)電阻,以下說法中不正確的是

A. R2=Rl+ r時,R2上獲得最大功率

B. Rl=R2+ r時,Rl上獲得最大功率

C. R2=0Rl上獲得功率一定最大

D. R2=0時,電源的輸出功率可能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A、B分別為電源a,b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,設(shè)兩個電源的內(nèi)阻分別為rarb,若將電阻R分別接到a,b兩電源上,則 ( 。

A. rarb B. R接到A電源上,電源的效率較高 C. R接到B電源上時,電源內(nèi)阻的熱功率較高 D. 不論R多大,電源A的輸出功率總比電源B的輸出功率大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《大國崛起》解說詞:“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么往低處流?太陽為什么升起落下?”這些今天看來簡單至極的問題被解破的標志是

A. 哥白尼“日心說”的提出

B. 達爾文的進化論

C. 牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立

D. 瓦特改良蒸汽機

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一豎直放置的大圓環(huán),在其水平直徑上的A、B兩端系著一根不可伸長的柔軟輕繩,繩上套有一光滑小鐵環(huán),F(xiàn)將大圓環(huán)在豎直平面內(nèi)繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)過一個微小角度,則關(guān)于輕繩對A、B兩點拉力FA、FB的變化情況,下列說法正確

A. FA變小,F(xiàn)B變小

B. B.FA變大,F(xiàn)B變大

C. FA變大,F(xiàn)B變小

D. FA變小,F(xiàn)B變大

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