【題目】用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

(1)某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：

由以上數(shù)據(jù)可知，他們測(cè)量Rx是采用圖2中的_________圖(選填“甲”或“乙”)．

(2)圖3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請(qǐng)根據(jù)圖(2)所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖3中實(shí)物間的連線___，并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．

【答案】甲；

【解析】

(1)兩圖均用的是電流表的外接法；而由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知待測(cè)電阻的阻值，如果用限流，最小電壓為，而表中電壓都讀到0.10V了，所以用的滑動(dòng)變阻器的分壓式才能滿足電壓電流從零開(kāi)始讀取，因此實(shí)驗(yàn)采用的是圖甲所示電路；

(2)根據(jù)電路圖(外接法+分壓式)連接實(shí)物電路圖，實(shí)物電路圖如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘小船在靜水中的速度為3 m/s，渡過(guò)一條寬150 m，水流速度為4 m/s的河流，則該小船（ ）

A. 能到達(dá)正對(duì)岸

B. 渡河的時(shí)間可能少于50 s

C. 以最短位移渡河時(shí)，位移大小為200 m

D. 以最短時(shí)間渡河時(shí)，沿水流方向的位移大小為200 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面MN的上方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，從空間某點(diǎn)A水平拋出質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電粒子，在電場(chǎng)力的作用下經(jīng)過(guò)時(shí)間t落到MN上的B點(diǎn)，測(cè)得A、B兩點(diǎn)間的距離AB=L；若從A點(diǎn)水平拋出時(shí)的初速度增大到原來(lái)的3倍，則該粒子落到MN上的C點(diǎn)，測(cè)得A、C兩點(diǎn)間的距離AC=L．不考慮帶電粒子的重力和空氣阻力，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

（2）帶電粒子運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國(guó)寶級(jí)文物“馬踏飛燕”，駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，其矯健 的英姿和風(fēng)馳電掣的神情，給人們豐富的想象力和感染力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出，則其所受重力變大

B. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)轳R和飛燕的重心在一條豎直線上

C. 若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上，則其處于失重狀態(tài)

D. 若將“馬踏飛燕”放在水平地面上，則其對(duì)地面的壓力和所受的重力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面上的長(zhǎng)方體物塊將一重為G的光滑圓球抵在光滑豎直的墻壁上，現(xiàn)用水平向右的拉力F緩慢拉動(dòng)長(zhǎng)方體物塊，在圓球與地面接觸之前，下面的相關(guān)判斷正確的是（　　）

A. 球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小 B. 地面對(duì)長(zhǎng)方體物塊的支持力逐漸增大

C. 地面對(duì)長(zhǎng)方體物塊的摩擦力逐漸增大 D. 水平拉力F逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn),另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),此時(shí)細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直.現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開(kāi)始緩慢地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,并保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過(guò)程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是()

A. a示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小

B. a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大

C. a示數(shù)增大,b示數(shù)增大

D. a示數(shù)減小,b示數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 在t1時(shí)刻兩車速度相等

B. 從0到t1時(shí)間內(nèi)，兩車走過(guò)的路程相等

C. 從t1到t2時(shí)間內(nèi)，兩車走過(guò)的路程相等

D. 從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，兩車速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電子射線管陰極K發(fā)射電子，設(shè)從陰極K發(fā)射出來(lái)的電子速度為0，陽(yáng)極P和陰極K間加上電壓后電子被加速。A、B是偏向電極板，使飛進(jìn)的電子偏離。若已知P、K間所加電壓UPK，偏轉(zhuǎn)板長(zhǎng)L，板間距離為d，所加電壓UAB。偏轉(zhuǎn)板到熒光屏之間的距離為R。電子質(zhì)量m，電子電荷量為e。求：

（1）電子通過(guò)陽(yáng)極P板的速度υ0

（2）電子通過(guò)偏向板時(shí)具有動(dòng)能Ek

（3）電子射出偏轉(zhuǎn)極板后，打到熒光屏上的Oˊ點(diǎn)到熒光屏中心O點(diǎn)的距離。

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