在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中:
(1) 實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線和開關(guān)、低壓交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是________。
(2) 如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm。
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時器打下D、E兩點(diǎn)時小車的瞬時速度(小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字)。
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m·s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.992 |
(3) 以A點(diǎn)為計(jì)時起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度—時間關(guān)系圖線。
(4) 根據(jù)你畫出的小車的速度—時間的關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a=________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年8月,我國新研制的隱形戰(zhàn)機(jī)殲-20,開始掛彈試飛.在某次試飛中,由靜止開始加速,當(dāng)加速度a不斷減小至零時,飛機(jī)剛好起飛,則此過程中飛機(jī)的 ( )
A.位移不斷減小,速度不斷減小
B.位移不斷增大,速度不斷增大
C.速度增加越來越慢,當(dāng)加速度為零時速度最大
D.速度增加越來越慢,當(dāng)加速度為零時位移最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
伽利略曾設(shè)計(jì)如圖所示的一個實(shí)驗(yàn),將擺球拉至M點(diǎn)放開,擺球會達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)。如果在E或F處釘子,擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對應(yīng)點(diǎn);反過來,如果讓擺球從這些點(diǎn)下落,它同樣會達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)。這個實(shí)驗(yàn)可以說明,物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時,其末速度的大小
A.只與斜面的傾角有關(guān)
B.只與斜面的長度有關(guān)
C.只與下滑的高度有關(guān)
D.只與物體的質(zhì)量有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(1)所示,兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖(2)所示的交變電壓,一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時刻釋放該粒子,粒子會時而向A板運(yùn)動,時而向B板運(yùn)動,并最終打在A板上。則t0可能屬于的時間段是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊,它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,且與臺階邊緣O點(diǎn)的距離s=5m.在臺階右側(cè)固定了一個1/4圓弧擋板,圓弧半徑R=1m,圓弧的圓心也在O點(diǎn)。今以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板.(g取10m/s2)
(1)若小物塊擊中檔板上的P點(diǎn)(OP與水平方向夾角為37°,已知,)則其離開O點(diǎn)時的速度大;
(2)為使小物塊擊中檔板,求拉力F作用的最短時間;
(3)改變拉力F的作用時間,使小物塊擊中擋板的不同位置.求擊中擋板時小物塊動能的最小值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車剎車時做的是勻變速直線運(yùn)動,某時刻的速度v0=6 m/s,加速度a=-1 m/s2,它表示( )
A.再過1 s,汽車的速度變?yōu)? m/s
B.再過1 s,汽車的速度變?yōu)? m/s
C.汽車的加速度方向與速度方向相反,汽車做減速運(yùn)動
D.汽車的加速度方向與速度方向相反,汽車做加速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動,加速度方向一直不變,在第一段時間間隔內(nèi),兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時間間隔內(nèi),汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半.求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6-3所示,F1、F2為有一定夾角的兩個力,L為過O點(diǎn)的一條直線,當(dāng)L取什么方向時,F1、F2在L上分力之和最大( )
A.F1、F2合力的方向
B.F1、F2中較大力的方向
C.F1、F2中較小力的方向
D.以上說法都不正確
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