英國物理學家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學們幫助該活動小組,用筆畫線代替導線,將圖中的器材連接成實驗電路.
【答案】分析:本題根據(jù)通電導線來提供磁場,并根據(jù)磁場的強度變化,導致通過另一線圈的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應電動勢,形成感應電流.
解答:解:由通電導線提供磁場,并借助于滑片的移動來使電流變化,從而導致磁場的變化,則線圈B與電源、開關及滑動變阻器構成回路.而線圈A與檢流計構成另一閉合電路.當線圈B中的電流變化時,導致通過線圈A的磁通量發(fā)生變化,從而導致檢流計產(chǎn)生電流.出現(xiàn)磁生電現(xiàn)象.如圖所示
點評:(1)1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場,從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應;
(2)英國物理學家法拉第經(jīng)過十年不懈地努力于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,利用電磁感應現(xiàn)象,人們發(fā)明了發(fā)電機.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

英國物理學家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學們幫助該活動小組,用筆畫線代替導線,將圖中的器材連接成實驗電路.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:安徽省宿州市十三所重點中學2011-2012學年高二下學期期中質量檢測物理理科試題 題型:058

英國物理學家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學們幫助該活動小組,用筆畫線代替導線,將圖中的器材連接成實驗電路.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013屆安徽省高二下學期期中質檢(理)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

英國物理學家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學

想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、

電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學們幫助該活動小組,用筆畫線代替導線,

將圖中的器材連接成實驗電路.

第15題圖

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學年安徽省重點中學高二下學期期中質檢(理)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

英國物理學家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學
想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、
電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學們幫助該活動小組,用筆畫線代替導線,
將圖中的器材連接成實驗電路.

第15題圖

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案