圖38-8
(1)如圖38-8,活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉于導(dǎo)熱汽缸中,活塞可沿氣缸內(nèi)壁無摩擦滑動(dòng).通過加熱使氣體溫度從T1升高到T2,此過程中氣體吸熱12 J,氣體膨脹對(duì)外做功8 J,則氣體的內(nèi)能增加了________ J;若將活塞固定,仍使氣體溫度從T1升高到T2,則氣體吸收的熱量為________ J.
圖38-9
(2)如圖38-9,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K.
①求氣體在狀態(tài)B的溫度;
②由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,氣體是吸熱還是放熱?簡(jiǎn)要說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖33-5所示,相距為L的兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,上端接有定值電阻R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.將質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒由靜止釋放,當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)開始勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)對(duì)導(dǎo)體棒施加一平行于導(dǎo)軌向下的拉力,并保持拉力的功率恒為P,導(dǎo)體棒最終以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng).導(dǎo)電棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計(jì)導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻,重力加速度為g,下列選項(xiàng)正確的是( )
圖33-5
A.P=2mgvsinθ
B.P=3mgvsinθ
C.當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到時(shí)加速度大小為sinθ
D.在速度達(dá)到2v以后勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
傳感器擔(dān)負(fù)著信息的采集任務(wù),在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要作用,傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹?如溫度、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量(通常是電學(xué)量).例如熱敏傳感器,主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,熱敏電阻隨溫度變化的圖線如圖36-7甲所示,圖36-7乙所示是由熱敏電阻Rt作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警器線路圖.
圖36-7
(1)為了使溫度過高時(shí)報(bào)警器鈴響,c應(yīng)接在__________處(填“a”或“b”).
(2)若使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高些,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向__________移動(dòng)(填“左”或“右”).
(3)如果在調(diào)試報(bào)警器達(dá)最低報(bào)警溫度時(shí),無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P都不能使報(bào)警器工作,且電路連接完好,各電路元件都能處于工作狀態(tài),則造成工作電路不能工作的原因可能是____________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中關(guān)于氣泡中的氣體,下列說法中正確的是__________.(填寫選項(xiàng)前的字母)
A.氣體分子間的作用力增大
B.氣體分子的平均速率增大
C.氣體分子的平均動(dòng)能減小
D.氣體組成的系統(tǒng)的熵增加
(2)若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,氣泡從湖底上升到湖面的過程中,對(duì)外界做了0.6 J的功,則此過程中的氣泡__________(填“吸收”或“放出”)的熱量是__________J.氣泡到達(dá)湖面后,溫度上升的過程中,又對(duì)外界做了0.1 J的功,同時(shí)吸收了0.3 J的熱量,則此過程中,氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了__________J.
(3)已知?dú)馀輧?nèi)氣體的密度為1.29 kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為0.029 kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023 mol-1,取氣體分子的平均直徑為2×10-10 m,若氣泡內(nèi)的氣體能完全變?yōu)橐后w,請(qǐng)估算液體體積與原來氣體體積的比值.(結(jié)果保留一個(gè)有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖38-4所示,一定質(zhì)量的理想氣體沿圖線從狀態(tài)a,經(jīng)狀態(tài)b變化到狀態(tài)c,在整個(gè)過程中,其體積( )
圖38-4
A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.先減小后增大 D.先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖39-3甲,一彈簧振子在AB間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,如圖39-3乙是振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移—時(shí)間圖象,則關(guān)于振子的加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,圖39-4所示的四個(gè)圖象中正確的是( )
甲 乙
圖39-3
A B
C D
圖39-4
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科目:高中物理 來源: 題型:
有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期為T0,當(dāng)氣球停在某一高度時(shí),測(cè)得該單擺的周期為T.求該氣球此時(shí)離海平面的高度h.(把地球看做質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一簡(jiǎn)諧機(jī)械波沿x軸正方向傳播,周期為T,波長為λ.若在x=0處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖40-13所示,則該波在t=時(shí)刻的波形曲線為圖40-14中的( )
圖40-13
圖40-14
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科目:高中物理 來源: 題型:
氫原子放出一個(gè)光子后,根據(jù)玻爾理論,氫原子的( )
A.核外電子的電勢(shì)能增大
B.核外電子的動(dòng)能增大
C.核外電子的轉(zhuǎn)動(dòng)周期變大
D.氫原子能量增大
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