16.光滑水平面上的物體,在水平推力F作用下開始運(yùn)動,推力隨時間變化的規(guī)律如圖所示,關(guān)于物體在0~t1時間內(nèi)的運(yùn)動情況,正確的描述是( 。
A.物體先做勻加速運(yùn)動,后做勻減速運(yùn)動
B.物體的速度一直增大
C.物體的速度先增大后減小
D.物體的加速度一直增大

分析 根據(jù)物體的受力判斷加速度的變化,結(jié)合加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化.

解答 解:由圖象可知,物體所受的合力先增大后減小,則加速度先增大后減小,由于加速度的方向與速度方向一直相同,可知物體的速度一直增大,故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度方向與合力的方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.定值電阻R0、R1、平行板電容器C和滑動變阻器R連接在如圖示的電路中.O為滑動變阻器的中點,電源的電動勢為ε,內(nèi)阻為r,在滑動變阻器的滑片P由a端向b端滑動的過程中,關(guān)于電流表A的示數(shù)I、電容器C兩極板間的電場強(qiáng)度E,下列幾種說法中正確的是(  )
A.I一直增大,E一直減小B.I先增大后減小,E先減小后增大
C.I一直減小,E一直增大D.I先減小后增大,E先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是木工用的鑿子工作時的截面示意圖,三角形ABC為直角三角形,已知BC長為l,AB長為d,大小為F的作用力垂直作用于MN,MN與AB平行,忽略鑿子的重力,這時鑿子推開木料AC面和BC面的力分別為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一物體豎直向上拋出后做勻減速直線運(yùn)動,經(jīng)過0.5秒鐘,到達(dá)最高點,則物體被拋出時的速度是多少?(  )
A.5m/sB.8m/sC.10 m/sD.15m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)θ為120°時,F(xiàn)=$\frac{G}{2}$B.不管θ為何值,均有F=$\frac{G}{2}$
C.當(dāng)θ=0°時,F(xiàn)=$\frac{G}{2}$D.θ越大時,F(xiàn)越小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住,如圖所示.設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量M=65kg,吊椅的質(zhì)量m=15kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦.重力加速度取g=10m/s2.當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時,試求:
(1)運(yùn)動員豎直向下拉繩的力;
(2)運(yùn)動員對吊椅的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.近期南京軍區(qū)部隊在臨近某小島的東西沿海進(jìn)行搶灘,?章(lián)合作戰(zhàn)演習(xí),如圖所示為某登陸艦船頭垂直海岸自A點出發(fā)( 。
A.沿AC航行所用時間較長
B.沿AC航行時水速較大
C.實際航速兩次大小相等
D.無論船頭方向如何,登陸艦都無法在A點正對岸登陸

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示的電流i隨時間t作周期性變化的圖象,下列說法中正確的是( 。
A.電流大小變化,方向不變,是直流電B.電流大小、方向都變化,是交流電
C.電流大小變化,方向不變,是交流電D.電流最大值為0.2A,周期為0.01s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖(a)所示,質(zhì)量為2m的長木板,靜止放在光滑的水平地面上,另一質(zhì)量為m的小
鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板最右端且與木板保持
相對靜止(鉛塊與木板間的摩擦因數(shù)處處相同).現(xiàn)將木板分成長度和質(zhì)量均相等的l、2兩段后緊挨著靜止放在同一水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始運(yùn)動,如圖(b)所示.則下列說法正確的是( 。
A.(b)中,鉛塊、木板1、木板2三者最終速度相等
B.(b)中小鉛塊滑到木板2的最右端之前就與木板2保持相對靜止
C.(b)中小鉛塊將從木板2的右端滑下
D.(a)、(b)兩種過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等

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同步練習(xí)冊答案