實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表內(nèi)阻r1的電路如圖甲所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表(量程為5 mA,內(nèi)阻約300 Ω);
②電流(量程為10 mA,內(nèi)阻約100 Ω);
③定值電阻R1(阻值為300 Ω);
④定值電阻R2(阻值為10 Ω);
⑤滑動變阻器R3(最大阻值為1000 Ω);
⑥滑動變阻器R4(最大阻值為20 Ω);
⑦干電池(電動勢為1.5 V);
⑧開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖乙.
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片至某一位置,記錄、的示數(shù)I1、I2;
③多次移動滑片,記錄相應(yīng)的、示數(shù)I1、I2;
④以I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖丙所示.
(4)根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式________.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù).粗糙曲面AB固定在水平面上,其與水平面相切于B點,P為光電計時器的光電門,實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放,小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d= cm;
(2)為了測量動摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t,還需要測量的物理量及其符號是 ,動摩擦因數(shù)= (利用測量的量表示).
(3)為了減小實驗誤差,請?zhí)岢鲆粭l合理化建議: 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,若探究加速度與物體受力的關(guān)系應(yīng)保持_________不變,用桶以及桶內(nèi)沙子所受的重力作為_________________,用打點計時器測小車的加速度,實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。小車的加速度為______ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
(2)改變沙子的質(zhì)量,多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示) 。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是 ______________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 ( )
A.小車與軌道之間存在摩擦 |
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài) |
C.沙桶的總質(zhì)量太大 |
D.所用小車的質(zhì)量太大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實驗,經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上a、b、c…均為打點計時器打出的點.
(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點間距離為________;
(2)任選一條紙帶求出c、e兩點間的平均速度大小為________,紙帶①和②上c、e兩點間的平均速度①________②(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)圖中__________________.(填選項)
A.兩條紙帶均為用裝置甲實驗所得 |
B.兩條紙帶均為用裝置乙實驗所得 |
C.紙帶①為用裝置甲實驗所得,紙帶②為用裝置乙實驗所得 |
D.紙帶①為用裝置乙實驗所得,紙帶②為用裝置甲實驗所得 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某實驗小組設(shè)計了如下圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用與位移傳感器、力傳感器相連的計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如下圖(b)所示.
(1)圖線_______是在軌道左側(cè)抬得較高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”).
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=_ _kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=___.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他的操作步驟如下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導(dǎo)軌放置在實驗臺上,②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點B處,③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊,使滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時間t,⑤改變鉤碼個數(shù),使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放,重復(fù)上述實驗。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計算如下表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
t/(ms) | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 | 16.5 |
t2/(ms)2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 | 272.25 |
t-2/[×10-4(ms)-2] | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 | 36.7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:
(1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?答: .!
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________.
A.m=5 g | B.m=15 g | C.m=40 g | D.m=400 g |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)實驗室中測量某一電阻的阻值。
(1)選用“×l0”的電阻擋,正確操作后,該電阻的示數(shù)如圖,則該R約為 Ω;
(2)某同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測電阻R 直流電源E(電動勢4 V,內(nèi)阻不記)
電流表A1(量程0~4 mA,內(nèi)阻約50Ω ) 電流表A2(量程0~10 mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約10kΩ) 電壓表V2(量程0~l5 V,內(nèi)阻約25kΩ)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S,導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,應(yīng)選擇的器材有待測電阻R、電源E、開關(guān)、導(dǎo)線以及 (填儀器符號);
(3)請在答題卡線框內(nèi)畫出測量的電路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)用電流表和電壓表測1節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,如圖中給出了A、B兩個供選用的電路圖,為了較精確地測定電動勢和內(nèi)電阻,實驗中應(yīng)選用______電路。正確選用電路后,實驗時經(jīng)測量得出的數(shù)據(jù)如下表,請在下圖C的方格紙上畫出U-I圖線。利用圖線可求出電源電動勢為______V,內(nèi)電阻為_______Ω(結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位)
。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0. 32 | 0.50 | 0.57 |
U/V | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.18 | 1.10 | 1.05 |
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