分析 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)原理是:以自由落體運(yùn)動為例,需要驗(yàn)證的方程是:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,重物下落的高度h是直接測量得到的;
根據(jù)v2與h的物理關(guān)系運(yùn)用數(shù)學(xué)知識求解.
解答 解:(1)A、選用質(zhì)量較大的物體作為下落的重物,阻力相對較小,故A錯誤;
B、按圖示的裝置安裝器并將電火花計(jì)時器接到交流電源上,故B錯誤;
C、開始記錄時,應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果接通電源的同時放開紙帶,由于重物運(yùn)動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差,故C錯誤;
D、在釋放重物時,下落的起始位置靠近打點(diǎn)計(jì)時器.故D正確;
(2)A、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要驗(yàn)證的方程是:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,直接測量的是:用刻度尺測量重物體下落的高度.故A正確.
B、重力加速度是當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,查表得到.故B錯誤.
C、重物下落至某高度時的速度,用平均速度公式計(jì)算得到.故C錯誤.
D、重物下落過程中減少的重力勢能,用公式Ep=mgh計(jì)算得到.故D錯誤.
(3)該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).因?yàn)槲覀冎雷杂陕潴w運(yùn)動只受重力,機(jī)械能就守恒.如果把重物看成自由落體運(yùn)動,再運(yùn)用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗(yàn)證呢.所以不能由v=$\sqrt{2gh}$ 算出下落到該點(diǎn)B時的速度,應(yīng)該根據(jù)某點(diǎn)的瞬時速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度求解,故B正確,ACD錯誤;
(4)重物由靜止開始下落距離h獲得速度v,根據(jù)動能定理得
mgh=$\frac{1}{2}$mv2;
即$\frac{1}{2}$v2=gh
所以$\frac{1}{2}$v2-h圖線是過原點(diǎn)的傾斜直線(或正比例函數(shù)圖象等),該線的斜率是g;
故答案為:(1)D;(2)A;(3)B;(4)傾斜直線,g.
點(diǎn)評 解決實(shí)驗(yàn)問題關(guān)鍵要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,還要了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
對于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)要從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)去理解,要親自動手實(shí)驗(yàn),深刻體會實(shí)驗(yàn)的具體操作,不能單憑記憶去理解實(shí)驗(yàn).
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室中開亮的日光燈周圍空間必有磁場和電場 | |
B. | 工作時打點(diǎn)計(jì)時器周圍必有磁場和電場 | |
C. | 穩(wěn)定的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,穩(wěn)定的磁場激發(fā)穩(wěn)定的電場 | |
D. | 電磁波在傳播過程中,電場方向、磁場方向和傳播方向三者互相垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以定點(diǎn)在我國的上空 | B. | 運(yùn)行周期是24 h | ||
C. | 加速度等于9.8 m/s2 | D. | 運(yùn)行速度小于7.9 km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.6m/s2 | B. | 1.2m/s2 | C. | 2.2m/s2 | D. | 2.4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1對A的拉力和L2對A的拉力是一對平衡力 | |
B. | L2對A的拉力和L2對B的拉力是一對作用力與反作用力 | |
C. | L2對B的拉力和B的重力是一對平衡力 | |
D. | L2對B的拉力和B對L2的拉力是一對作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3m/s2 | B. | 5m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要是體積很小的球體就可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以和幾何中的點(diǎn)是一樣的 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型,實(shí)際上并不存在 | |
D. | 質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn) |
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