18.宇航員站在火星表面,從某點(高度遠小于火星半徑)平拋一個物體,測得物體在空中運動時間為t1,水平射程為x;他從同一點以同樣大小的初速度豎直上拋另一物體,測得物體在空中的運動時間為t2.經(jīng)查資料得知:火星的半徑為R、自轉(zhuǎn)周期為T.求:
(1)火星表面的重力加速度;
(2)火星的“第一宇宙速度”大小;
(3)火星的“同步衛(wèi)星”距火星表面的高度.

分析 (1)根據(jù)平拋運動的公式與豎直上拋運動的位移公式,即可求出加速度;
(2)根據(jù)萬有引力提供向心力,以及星體表面上根據(jù)衛(wèi)星的萬有引力等于重力即可求出第一宇宙速度;
(3)由萬有引力提供向心力即可求出.

解答 解:(1)平拋的物體:x=v0t1,$h=\frac{1}{2}gt_1^2$
豎直上拋的物體:$h=-{v_0}{t_2}+\frac{1}{2}gt_2^2$
解得:g=$\frac{{2x{t_2}}}{{{t_1}(t_2^2-t_1^2)}}$
(2)對火星表面的物體:$\frac{GMm}{R^2}=mg$
對“近火衛(wèi)星”:$\frac{GMm}{R^2}=m\frac{v^2}{R}$
解得:$v=\sqrt{\frac{{2x{t_2}R}}{{{t_1}(t_2^2-t_1^2)}}}$
(3)對于火星的“同步衛(wèi)星”:$\frac{GMm}{{{{(R+h)}^2}}}=m\frac{{4{π^2}}}{T^2}(R+h)$
解得:$h=\root{3}{{\frac{{2x{t_2}{R^2}{T^2}}}{{4{π^2}{t_1}(t_2^2-t_1^2)}}}}-R$
答:(1)火星表面的重力加速度為$\frac{{2x{t_2}}}{{{t_1}(t_2^2-t_1^2)}}$;
(2)火星的“第一宇宙速度”大小為$\sqrt{\frac{2x{t}_{2}R}{{t}_{1}({t}_{2}^{2}-{t}_{1}^{2})}}$;
(3)火星的“同步衛(wèi)星”距火星表面的高度是$\root{3}{\frac{2x{t}_{2}{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}{t}_{1}({t}_{2}^{2}-{t}_{1}^{2})}}-R$.

點評 把星球表面的物體運動和天體運動結(jié)合起來是考試中常見的問題.重力加速度g是天體運動研究和天體表面宏觀物體運動研究聯(lián)系的物理量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖1所示,Q1、Q2為兩個固定點電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長線上有a、b兩點.一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠處運動,其速度圖象如圖2所示.則( 。 
A.Q2帶正電
B.Q2帶負(fù)電
C.b點處的電場強度為零
D.試探電荷從b到a的過程中電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.一根長為L=0.5m的輕繩一端固定在水平桿上,另一端系著一個質(zhì)量為M=1kg的木塊,如圖所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m0=0.01kg的子彈以v0=400m/s的速度水平向右射入木塊,子彈穿出木塊時的速度為v=100m/s,子彈與木塊作用的時間極短,取g=10m/s2.求:當(dāng)子彈射穿木塊后,木塊上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是( 。
A.摩擦力的大小一定與物體的重力成正比
B.滑動摩擦力的大小一定與接觸面處的壓力成正比
C.因為μ=$\frac{f}{{F}_{1}}$,所以μ與f成正比,與F1成反比
D.物體所受的壓力增大時,摩擦力的大小可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖甲是某研究小組設(shè)計的一個實驗電路,R為阻值可調(diào)節(jié)的電阻箱,R0為定值電阻,K為單刀雙擲開關(guān),電流表量程適當(dāng)、內(nèi)阻忽略不計,用該實驗電路測量直流電源的電動勢E和內(nèi)阻r.

(1)讀出圖乙中電阻箱的阻值R=110Ω;若定值電阻R0為5Ω時電流表指針如圖丙所示,電流表讀數(shù)為0.500A.
(2)根據(jù)圖甲實驗電路,用筆畫線代表導(dǎo)線將圖乙儀器連接好.
(3)將單刀雙擲開關(guān)K分別撥到左側(cè)a、豎起空置兩種狀態(tài)下并保持電阻箱阻值R (已知)不變,閉合開關(guān)K1時電流表的讀數(shù)分別為Ia、I0,則直流電源的電動勢E=$\frac{{I}_{a}{I}_{0}{R}^{2}}{({I}_{a}-{I}_{0})(R+{R}_{0})}$(用符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.(1)在“研究拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度,實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置由靜止?jié)L下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是:將小球放在斜槽末端任意位置總能靜止可以認(rèn)為斜槽末端水平.
C.測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸,水平線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,用平滑曲線連接畫出小球的平拋運動軌跡.
你認(rèn)為該實驗合理的實驗步驟順序應(yīng)為:(只填寫步驟順序代表字母)BADC.
(2)該實驗中,下列措施中能減小實驗誤差的措施為AD(選填序號)
    A.斜槽軌道末端切線必須水平         B.斜槽軌道必須光滑
    C.每次要平衡摩擦力                        D.小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放
(3)在該實驗中,若一名同學(xué)以拋出點為坐標(biāo)原點,分別沿水平方向和豎直方向為X軸和Y軸,如圖所示,從軌跡上量出某點A的坐標(biāo)為(14.0cm,20.0cm),重力加速度g取10m/s2,則該小球拋出時的水平初速度大小為0.7m/s;若軌跡上某點的X坐標(biāo)為7.0cm時,則該點的Y坐標(biāo)為5cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是一個按正弦規(guī)律變化的交變電流的現(xiàn)象,根據(jù)圖象可知該正弦交變電流的周期是(  )
A.0.02sB.0.04sC.0.06sD.20s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置.如圖所示,在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面上同一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運動.為了確定小球在不同時刻所通過的位置,他把實驗桌搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上,使小球從斜面上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在豎直墻上留下痕跡A;將實驗桌向后移距離x,再使小球從斜面上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在墻上留下痕跡B;又將實驗桌再向后移距離x,小球再從斜面上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測得實驗桌每次后移距離x=10.00cm,A、B間距離y1=1.50cm,B、C間距離y2=14.30cm.(g取9.80m/s2)根據(jù)以上直接測量的物理量導(dǎo)出測小球初速度的公式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用題中所給字母表示).小球初速度值為0.875m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.某學(xué)生在用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑時,測得的結(jié)果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d=3.205mm.另一位學(xué)生用游標(biāo)尺測一工作的長度,測得的結(jié)果如圖乙所示,則該工件的長度L=5.015cm.

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同步練習(xí)冊答案