(12分)如圖所示,在水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R = 40cm。一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m =kg,已知小滑塊所受電場(chǎng)力,且與水平軌道間的摩擦可忽略,取g = 10m/s2,求:

(1)要小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大?(P為半圓軌道中點(diǎn))
(1)S=1m(2)2.4N

試題分析:(1)滑塊剛能通過軌道最高點(diǎn)條件是                 (3分)
滑塊由釋放點(diǎn)到最高點(diǎn)過程由動(dòng)能定理:                  (2分)
代入數(shù)據(jù)得:S=1m                                                        (1分)
(2)滑塊過P點(diǎn)時(shí),由動(dòng)能定理:                      (2分)
在P點(diǎn)由牛頓第二定律:                                   (2分)
代入數(shù)據(jù)得:N=2.4N                                       (1分)
根據(jù)牛頓第三定律可知,軌道受到壓力大小2.4N      (1分)
點(diǎn)評(píng):難度中等,明確最高點(diǎn)的速度不為零,在最高點(diǎn)時(shí)應(yīng)有重力提供向心力,利用動(dòng)能定理求解問題時(shí)只需注意初末位置,對(duì)運(yùn)動(dòng)過程可一帶而過
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體置于水平面上,在F=10N的水平力作用下,由靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它們之間的摩擦系數(shù)為0.2,物體運(yùn)動(dòng)的加速度是多大?4s內(nèi)通過的距離是多少?

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如圖所示,用力F拉一物體在水平面上以加速度a運(yùn)動(dòng).用力F′=Fcosθ代替力F,沿水平方向拉物體,該物體的加速度為a′,比較a與a′的大小關(guān)系,正確的是(  )
A.a(chǎn)′與a可能相等B.a(chǎn)′可能小于a
C.a(chǎn)′可能大于aD.a(chǎn)′一定小于a

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一質(zhì)量為m=40kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從0時(shí)刻由靜止開始下降,在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。

試問:(1)在第1秒內(nèi)的加速度大小和第1秒末的速度大?
(2)在4-6秒內(nèi)的位移?( 取重力加速度g=10m/s2。)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B的質(zhì)量分別為mA=3kg,mB=2kg,分別固定在輕彈簧兩端,盤C的質(zhì)量mC=1kg,現(xiàn)懸掛于天花板O處,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)燒斷O處的細(xì)線瞬間,以下說法正確的是(g取10m/s2)(     )

A.木塊A的加速度aA= 0
B.木塊A的加速度aA= 10m/s
C.木塊B的加速度aB= 10m/s2
D.木塊C的加速度aC= 20m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根輕彈簧下端掛一重物,—人用手提著彈簧使重物豎直向上做加速運(yùn)動(dòng),加速度的值a>g,從手突然停止向上運(yùn)動(dòng)起到彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)為止,在這個(gè)過程中,重物的加速度大小(  )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.先減小后增大D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下是必修1課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是(  。
A.甲圖中學(xué)生從如圖姿勢(shì)起立到直立站于體重計(jì)的過程中,體重計(jì)的示數(shù)先減少后增加
B.乙圖中冰壺在冰面上的運(yùn)動(dòng)也可做曲線運(yùn)動(dòng).
C.丙圖中賽車的質(zhì)量不很大,卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī),目的是為了獲得很大的牽引力
D.丁圖中高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,從而減小橋面的坡度,來增大車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成300角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過0.5m的距離速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s,已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,求作用力F的大小。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一次消防演習(xí)中,質(zhì)量為60kg的消防員欲到達(dá)距離樓頂l=40m處的房間。如圖所示,他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑,當(dāng)他滑到該房間的窗戶A處時(shí),突然停止下滑,同時(shí)用腳踢開窗戶,自己反彈了一下,然后進(jìn)入窗內(nèi)。已知消防員從開始下滑到剛進(jìn)入窗內(nèi)共用了時(shí)間t=10s,試估算他沿繩子下滑時(shí)受到的摩擦力f大小最接近(  )
A.100NB.300NC.600ND.900N

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