1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是 (   )
A.同一次實驗中,O點位置不能變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:(   )
A.待測電壓表(量程3 V,內(nèi)阻未知)一塊
B.電流表(量程3 A,內(nèi)阻0.01 Ω)一塊
C.定值電阻(阻值5 kΩ,額定電流0.5 A)一個
D.電池組(電動勢小于3 V,內(nèi)阻可忽略)一個
E.多用電表一塊
F.開關(guān)兩只
G.導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實驗操作:
(1)用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表的電阻擋有3種倍率,分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學(xué)選擇×10 Ω倍率,用正確的操作方法測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)選擇________倍率.換擋后,應(yīng)注意________.若重新測量的結(jié)果如圖所示,那么測量結(jié)果大約是________。
(2)為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,該同學(xué)設(shè)計了如圖實-10-9甲、乙所示的實驗電路.你認(rèn)為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路,其理由是                                                                        
(3)用你選擇的電路進(jìn)行實驗時,需要直接測量的物理量是_____________;用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式應(yīng)為RV=         。
(1)A(4分)
(2)(每空2分)答案:(1)×100 Ω 重新進(jìn)行歐姆調(diào)零 3 kΩ
(2)乙 因為甲圖中流過電流表的電流太小,讀數(shù)誤差較大
(3)S2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2 U1R/(U2-U1)
(1)A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將O點拉到同一位置,故A正確;
B、實驗中,不僅需要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置,還要記錄彈簧測力計的方向,故B錯誤;
C、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當(dāng),并非要求達(dá)到90°,非特殊角度也可,故C錯誤.
D、本實驗只要達(dá)到效果相同,對彈簧稱拉力的大小沒有要求,不需要將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程.故D錯誤.
(2)因偏角太小,說明我們的檔位選擇太小,故應(yīng)增大檔位,故應(yīng)采用×100檔,重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,由表可知示數(shù)乘以檔位可知電阻為3.0 KΩ.
(3)甲圖為電壓表與電流表串聯(lián),因電壓表內(nèi)阻過大,故電路中電流太小,故應(yīng)選取乙圖;
(4)開關(guān)s2閉合前,電壓表與電阻串聯(lián),電壓表測的電壓為電壓表兩端的電壓,而開關(guān)閉合后,電壓表測量電壓為電動勢,則由串聯(lián)電路的規(guī)律可得出結(jié)果
點評:這兩個實驗均為探究性實驗,要求我們能正確審題,找出實驗中的基本原理才能順利求解出結(jié)果.實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,明確注意兩項,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)

⑴某同學(xué)利用測力計研究在豎直方向運行的電梯運動狀態(tài),他在地面上用測力計測量砝碼的重力,示數(shù)是G,他在電梯中用測力計仍測量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)小于G,由此判斷此時電梯的運動狀態(tài)可能是                 。
⑵用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示。該金屬絲的直徑是      mm。
                         
⑶某同學(xué)用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率。開始玻璃磚的位置如圖中實線所示,使大頭針P1、P2與圓心O在同一直線上,該直線垂直于玻璃磚的直徑邊,然后使玻璃磚繞圓心O緩慢轉(zhuǎn)動,同時在玻璃磚的直徑邊一側(cè)觀察P1、P2的像,且P2的像擋住P1的像,如此觀察,當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時,上述現(xiàn)象恰好消失。此時只須測量出              ,即可計算出玻璃磚的折射率,請用你的測量量表示出折射率n=        
⑷某同學(xué)測量阻值約為25kΩ的電阻Rx,現(xiàn)備有下列器材:
A. 電流表(量程100μA,內(nèi)阻約2kΩ);
B. 電流表(量程500μA,內(nèi)阻約300Ω);
C. 電壓表(量程15V,內(nèi)阻約100kΩ);
D. 電壓表(量程50V,內(nèi)阻約500kΩ);
E. 直流電源(20V,允許最大電流1A);
F. 滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定功率1W);
G. 電鍵和導(dǎo)線若干。
電流表應(yīng)選_________.電壓表應(yīng)_________.(填字母代號)
該同學(xué)正確選擇儀器后連接了以下電路,為保證實驗順利進(jìn)行,并使測量誤差盡量減小,實驗前請你檢查該電路,指出電路在接線上存在的問題:
①___________________________________;
②___________________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材可供選擇:A.干電池(電動勢E約為1.5V,內(nèi)電阻r約為1.0Ω);
B.電流表G(滿偏電流2.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
C.電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω);
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,3A);
E.滑動變阻器R2(0~150Ω,2A);
F.定值電阻R3=990Ω;
G.開關(guān)K和導(dǎo)線若干。
小題1:為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,也為了操作方便,實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是     。(填寫字母代號)
小題2:請在答題卷的方框中畫出實驗電路圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是(   )
A.測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān) S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測量
B.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會影響測量結(jié)果
C.測量電路中的某個電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零
(2)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下:
①在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持     不變,分別改變施加在物體上的合外力F,測出相對應(yīng)的加速度a。
②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持     不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相對應(yīng)的加速度a。
③為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖像表示出來,該關(guān)系圖像最好應(yīng)選用        。
A.a(chǎn)-m圖像  B.m-a圖像   C.圖像   D.圖像
④某同學(xué)在做實驗時,使用交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了點到點、和點到C點的距離,如圖所示。則紙帶上C點的速度VC=           ,重物的加速度為____      。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1) 將銅片、鋅片插入水果中,能制成“水果電池”。某同學(xué)采用如圖所示的實物圖測量水果電池的電動勢(E)和內(nèi)阻(r)。

①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤,分別是導(dǎo)線_______和導(dǎo)線________。(用“A”~“F”表示)
②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,某同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω。但后來檢查發(fā)現(xiàn),該同學(xué)上述每次記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍,則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為:E=_______V、r=________Ω。
(2)在如圖(a)的電路圖中,電源的電動勢為3V,內(nèi)阻未知,R0=4Ω。調(diào)節(jié)變阻器R1的阻值,使電壓表V讀數(shù)為1.5V后固定R1的阻值不變,然后將電阻R0更換成一只標(biāo)示“1.5V 0.9W”的小燈泡,若已知小燈泡的伏安曲線如圖,則小燈泡的此時實際功率為    ▲  W,實際功率        額定功率(填“大于”、“小于”或者“等于”)
   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某實驗小組用圖甲所示實驗裝置驗證機械能守恒定律。打點計時器的打點頻率為 50HZ,選取一條較理想的紙帶,如圖乙所示,O為起始點,O、A之間有幾個計數(shù)點未畫出。(g取9.8m/s2)


①打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=          m/s。
②如果以為縱軸,以下落高度為橫軸,根據(jù)多組數(shù)據(jù)繪出—­­h的圖象,這個圖象的圖線應(yīng)該是圖丙中的    (填a、b、c、d),且圖象上任意兩點的縱坐標(biāo)之差與橫坐標(biāo)之差的比值等于    。
(2)在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約3V)和內(nèi)電阻r”的實驗時,部分器材參數(shù)如下:電壓表(量程3V),電流表(量程0.6A),定值電阻R0(阻值為3Ω),滑動變阻器R(阻值約30Ω)。
①小玲同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖甲所示.請你按電路圖在圖乙上完成實物連接。

②電路連接正確的情況下,當(dāng)她閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù)。反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計是某一元件斷路,因此她拿來多用電表檢查故障。她的操作如下:

a.斷開電源開關(guān)S;
b.將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R兩端,讀數(shù)為30Ω;
c.將多用表選擇開關(guān)置于×100Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電壓表兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖丙所示,則所測阻值為       Ω,然后又將兩表筆接電流表兩端,發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變。由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是        (填元件名稱)。
③在更換規(guī)格相同的元件后,她改變滑動變阻器的阻值,測出了6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點如圖所示,請繼續(xù)完成圖象;根據(jù)圖象可得該電池的電動勢E=      V,電池內(nèi)阻r =      Ω(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)。她設(shè)計的實驗電路中定值電阻R0的作用是               (說出理由之一即可)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中,彈力做的功和橡皮條在一定長度時具有的彈性勢能,某同學(xué)在準(zhǔn)備好橡皮條、測力計、坐標(biāo)紙、鉛筆、直尺等器材后:進(jìn)行了以下的操作:

a.將橡皮條的一端固定,另一端拴一繩扣,用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0,記錄在表格中;
b.用測力計掛在繩扣上,測出在不同拉力F1、F2、
F3……的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3……;
c.以橡皮條的伸長量△l為橫坐標(biāo),以對應(yīng)的拉力F為縱坐
標(biāo),在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系,描點、并用平滑的曲線作出
F—△l圖象;
d.計算出在不同拉力時橡皮條的仲長量△l1、△l2、△l3……;
e.根據(jù)圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功,進(jìn)而求出橡皮條具有的彈性勢能.
(1)以上操作合理的順序是    _____。;
(2)實驗中,該同學(xué)作出的F-△l1圖象如圖所示,從圖象可求出△l=9cm時橡皮條具有的彈性勢能約為             J.(保留二位有效數(shù)字)
Ⅱ、(14分)為了測量電池B的電動勢E(約為2.4V)和內(nèi)阻r(約為1,),實驗室可供選擇的器材如下:
A.電流表G1(滿偏電流為2mA,內(nèi)阻Rg1=100
B.電流表G2(滿偏電流為1mA,內(nèi)阻Rg2未知)
C.電阻箱RP(0一999.9
D.電阻箱RQ(0一999 9
E.滑動變阻器R(0~20  lA)
F.開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
(1)實驗中,先用圖1所示的電路測定電流表G2的內(nèi)阻,將Rp調(diào)為500,0接入電路起保護(hù)作用,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,得到多組電流表G1和G2的示數(shù),I1和I2如下表所示:
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
I1(mA)
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2(mA)
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00

根據(jù)測量數(shù)據(jù),請在圖2的坐標(biāo)中描點作出I1—I2圖線,由圖得到電流表G2的內(nèi)阻Rg2="     " .(保留三位有效數(shù)字)
(2)若采用圖3所示電路測量該電池的電動勢和內(nèi)電阻;
a.圖中電阻箱②應(yīng)選用給定器材中的           __________(選填器材代號);
b.根據(jù)圖3所示電路,請在圖4中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接;

c.實驗中,將①、②處的電阻箱分別調(diào)節(jié)為R1、R2接入電路,若,,進(jìn)行以下操作:
①.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑支變阻器至某一位置,此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為0.75mA和0.77mA;
②.保持開關(guān)S閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器至另一位置,此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為1.50mA 和0.71mA;
則由c中數(shù)據(jù)可求得該電源電動勢E="           " V,內(nèi)電阻r="         " 。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(2+2+3=7分)圖甲是用一主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的游標(biāo)卡尺測量一工件的長度,結(jié)果如圖所示,可以讀出此工件的長度為__________m;圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù),此讀數(shù)為    m。

甲                  乙
(2)如圖所示,在雙縫干涉實驗中,若把單縫S從雙縫S1、S2的中心對稱軸位置稍微向上移動,則(  。
A.不再產(chǎn)生干涉條紋
B.仍可產(chǎn)生干涉條紋,其中央亮條紋的位置不變
C.仍可產(chǎn)生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略上移
D.仍可產(chǎn)生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略下移

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池。該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢E 和內(nèi)電阻,但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱(最大阻值為9.999,可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用)、一只電流表(量程=0.6A,內(nèi)阻)和若干導(dǎo)線。

①請根據(jù)測定電動勢E、內(nèi)電阻的要求,設(shè)計圖a中器件的連接方式,并畫線把它們連接起來。
②接通開關(guān),逐次改變電阻箱的阻值,同時讀出與對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄.。處理實驗數(shù)據(jù)時首先計算出每個電流值I的倒數(shù);再制作R-坐標(biāo)圖,如圖b所示。圖中已標(biāo)注出了()的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你在圖b上把標(biāo)注出的坐標(biāo)點描繪成實驗圖線。
③根據(jù)圖b描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=      V,內(nèi)電阻      

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